Читайте также
6.3.1. Базовая технико-тактическая подготовка (УТГ-1)
Основной задачей 1-го года учебно-тренировочного этапа является усвоение раздела базовой технико-тактической деятельности на дальней дистанции.С этой целью весь перечень атак и защит, представленный в главе 4, изучается
6.3.2. Базовая технико-тактическая подготовка (УТГ-2)
Основной задачей 2-го года учебно-тренировочного этапа является усвоение раздела базовой технико-тактической деятельности на средней дистанции.Практически вся изученная в процессе базовой технической подготовки
6.3.3. Базовая технико-тактическая подготовка (УТГ-3)
Основной задачей 3-го года учебно-тренировочного этапа является усвоение раздела базовой технико-тактической деятельности на ближней дистанции.На этом этапе требования к сенсомоторным функциям еще более увеличиваются,
6.3.4. Базовая технико-тактическая подготовка (УТГ-4)
Основной задачей 4-го года учебно-тренировочного этапа является усвоение раздела базовой технико-тактической деятельности на дальней, средней и ближней дистанциях.Этот раздел становится исключительно важным в связи с
Создание психологических предпосылок для технико-тактического совершенствования
Созданию психологических предпосылок для ускорения процесса совершенствования технико-тактического мастерства, боевой подготовки рукопашника служат: специальный подбор боевых
Технико – тактическая подготовка юного хоккеиста
У младшего школьного возраста, технико-тактическая подготовка должна быть, хоть он и не может в полной мере овладеть ею. При обсуждении и разборе просмотренной игры, у детей должна быть магнитная доска, с нарисованным на
Технико-тактическая подготовка вратаря
Вратарь, в процессе технической и тактической подготовки овладевает сложными приемами ведения борьбы, учится правильно выбирать тот или иной прием для успешного решения поставленной задачи и в зависимости от создавшейся
7.7. Базовая технико-тактическая подготовка
В соответствии с положениями, представленными в главе 6, содержание и методика подготовки на этом этапе должна обеспечить формирование умений и навыков по следующим позициям:1. Использование удобной динамической ситуации для
7.10. Индивидуально-групповая подготовка
Значительный объем сложно-координационных технических действий, содержащихся в пяти разделах спортивной борьбы (Ю.А. Шулика, 1988; 1993), не может быть весь использован одним человеком, поскольку психострессорные условия борцовского
7.10.1. Индивидуально-групповая технико-тактическая подготовка
(Оптимизация технико-тактического арсенала в условиях смены соотношений длины и пропорций тела противоборцев)
В работе Г.С. Туманяна и Э.Г. Мартиросова (1976) констатируется факт естественного отбора спортсменов
7.10.2. Индивидуально-групповая тактико-техническая подготовка
(Оптимизация технико-тактического арсенала при смене противником захватов)
На занятиях в соответствии с перечнем возможных в греко-римской борьбе захватов как в положении стоя, так и в положении партера,
7.11. Автономная технико-тактическая подготовка
Наиболее удобным методом подготовки борца на автономном этапе является метод круговой технико-тактической тренировки. Она является содержательной и эмоциональной основой в организации региональной (децентрализованной)
9.5.1. Базовая технико-тактическая подготовка (УТГ-1.)
В соответствии с положениями, представленными в главах 7 и 9, содержание базовой технико-тактической подготовки дзюдоистов на первом году обучения должно планироваться в следующей последовательности:Использование
9.6.1. Индивидуально групповая технико-тактическая подготовка (СС-1)
Значительный объем сложно-координационных технических действий, содержащихся в пяти разделах спортивной борьбы (Ю. А. Шулика, 1988; 1993), не может быть весь использован одним человеком, поскольку
9.6.2. Индивидуально-групповая тактико-техническая подготовка
(Оптимизация технико-тактического арсенала при смене противником захватов)На занятиях в соответствии с перечнем возможных в борьбе дзюдо захватов как в положении стоя, так и в положении партера группе
9.6.3. Индивидуально-групповая тактическая подготовка
(оптимизация технико-тактического арсенала при смене противником стилей борьбы)В соответствии с учебным планом, на тренировке стабилизируются умения и навыки реализации своих методов воздействия на противника и