15.2. Организационные принципы функционирования школы и секции
15.2. Организационные принципы функционирования школы и секции
Модная тема 50-х годов о необходимости предварительного отбора и последующей селекции борцов, вызванная тогдашней политикой, должна быть забыта.
Нельзя осуществлять «отбор» в секции единоборств, поскольку в коллективе должно быть как можно больше спарринг-партнеров, и не обязательно все они должны быть чемпионами. Наоборот, в каждой секции должны быть чемпионы, спарринг-партнеры для чемпионов, судьи, болельщики. Только тогда это будет здоровый коллектив.
При этом, ориентируясь на психологическую предрасположенность каждого учащегося к выполнению той или иной социальной функции, необходимо обеспечить оправдательную базу для тех ребят, которые по различным причинам не могут быть чемпионами, но должны гордиться тем, что они выполняют свою, нужную коллективу функцию.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Организационные и методические указания
Организационные и методические указания Учебно-тренировочный процесс по пауэрлифтингу в спортивных школах строится в соответствии с задачами, стоящими перед каждой учебной группой.Изучаемый материал программы распределяется по годам обучения в определённой
Глава 4 Организация секции самбо
Глава 4 Организация секции самбо Упражнения специальной подготовки самбиста Итак, вы решились… Тогда прежде всего вам необходимо проконсультироваться с врачом. Если здоровье позволяет, можете смело начинать. Заниматься спортивной борьбой мальчики могут уже с 9
3.1. Значение классификации в процессе развития и функционирования любого рода деятельности
3.1. Значение классификации в процессе развития и функционирования любого рода деятельности Пожалуй, во всех областях науки, техники и искусства в большей или меньшей степени используется классификация. В определенном аспекте она отражает все достижения в данной области
Параграф 6. Детские представление о будущих занятиях в секции
Параграф 6. Детские представление о будущих занятиях в секции Любой ребенок, родитель, тренер-преподаватель имеет свое представление о занятиях в секции тхэквондо. Его образы сформированы разговорами близких, просмотром телевизионных передач, рекламных роликов. Из
Параграф 7. Адаптация ребенка к новой социальной среде (спортивной секции)
Параграф 7. Адаптация ребенка к новой социальной среде (спортивной секции) Обсудив с родителями и будущим чемпионом ряд типичных тренировочных ситуаций, где определены реальные стороны тренировочного процесса, приступаем к тренировочным занятиям.Первые тренировки
14.1. Организация работы секции спортивной борьбы
14.1. Организация работы секции спортивной борьбы Основными формами организации учебно-спортивной и воспитательной работы по борьбе являются спортивные секции. Они создаются при физкультурных коллективах учебных заведений, на любых предприятиях. Могут создаваться
14.2. Планирование работы секции спортивной борьбы
14.2. Планирование работы секции спортивной борьбы Работа в секции ведется по перспективным, годовым и месячным планам. Немаловажное значение имеют календарные планы и планы проведения отдельных мероприятий.Перспективный план разрабатывается на несколько лет с учетом
14.4. Учет и отчетность Учет работы секции спортивной борьбы
14.4. Учет и отчетность Учет работы секции спортивной борьбы Своевременный и правильный учет работы секции спортивной борьбы позволяет контролировать и направлять ход педагогического процесса, улучшать организационную работу, совершенствовать планирование, обобщать
15.4. Обеспечение мотивации и стимулирования к продолжению занятий в секции
15.4. Обеспечение мотивации и стимулирования к продолжению занятий в секции Для того, чтобы из секций греко-римской борьбы не уходили дети, необходим щадящий режим подготовки как технико-тактической, так и физической. Положительное мнение детей, занимающихся в секции, на
15.1. Организация работы секции дзюдо
15.1. Организация работы секции дзюдо Основной формой организации учебно-спортивной и воспитательной работы по борьбе являются спортивные секции. Они создаются при физкультурных коллективах учебных заведений, на любых предприятиях (если им руководит дальновидный
15.2. Планирование работы секции спортивной борьбы
15.2. Планирование работы секции спортивной борьбы Работа в секции ведется по перспективным, годовым и месячным планам. Немаловажное значение имеют календарные планы и планы проведения отдельных мероприятий.Перспективный план разрабатывается на несколько лет, с учетом
18.5. Организационные принципы функционирования спортивной школы и квалификационной оценки деятельности
18.5. Организационные принципы функционирования спортивной школы и квалификационной оценки деятельности Модная тема 50-х годов о необходимости предварительного отбора и последующей селекции борцов, вызванная тогдашней политикой, должна быть забыта.Нельзя осуществлять
11.1. Структура, задачи и условия функционирования системы гигиенических факторов в подготовке спортсменов
11.1. Структура, задачи и условия функционирования системы гигиенических факторов в подготовке спортсменов В нашей стране разработана и апробирована на практике система гигиенических факторов в подготовке спортсменов. Она имеет определенную структуру и состоит из