1.2. Опросник оценки проявлений свойств нервной системы (СНС)

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Описание методики. Свойства нервной системы являются врожденными индивидуальными особенностями человека, которые прямо или косвенно оказывают влияние абсолютно на все компоненты психической организации человека, его поведение и деятельность. Установлено, что свойства нервной системы проявляются в задатках и развитии способностей, потребностях, мотивах и мотивационных установках, темпераменте и предрасположенности к конкретным психическим состояниям, переносимости интеллектуальных и физических нагрузок, индивидуальном стиле и успешности выполнения деятельности.

Область применения. Природная обусловленность и полифункциональность свойств нервной системы требуют их обязательного учета в практике профориентации, психологического консультирования, профессионального отбора, комплектовании команд, экипажей и т. п., в процессе индивидуализации деятельности человека и общения с ним. Без учета особенностей нервной системы человека невозможно решение вопросов психологического обеспечения учебной, спортивной, профессиональной деятельности, проведения психокоррекционных мероприятий.

Дополнительная информация. Опросник содержит вопросы, в большей степени отражающие ощущения, а не социально оцениваемые действия испытуемого. Оценивается чувствительность к малым по интенсивности раздражителям, эмоциональная реактивность, подвижность нервных процессов, сила тормозного процесса, выносливость к длительным и интенсивным воздействиям, энергичность (активность, потребность в деятельности). Ответы на вопросы опросника практически не зависят от функционального состояния испытуемого, поэтому его можно проводить в любое удобное время.

Шкалы опросника СНС: 1) чувствительности; 2) эмоциональной реактивности; 3) подвижности нервных процессов; 4) силы процесса торможения; 5) энергичности; 6) выносливости к длительным нагрузкам; 7) выносливости к интенсивным нагрузкам.

Ответам присваиваются следующие количества баллов: а) – 5, б) – 4, в) – 3, г) – 2, д) – 1. Вопросы 23, 33, 41 оцениваются в обратном порядке. Для оценки свойств нервной системы используются суммы, полученные по шкалам 1, 3, 4, 7.

Литература

Ильин Е. П. Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. – Л., 1982.

Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. – СПб.: Питер, 2001.

Сафонов В. К., Суворов Г. Б., Чесноков В. Б. Диагностика нейродинамических особенностей. – СПб.: СПбГУ, 1997