Вячеслав Чанов
Родился в 1951 г. в Москве. Воспитанник школы «Шахтер» (Донецк) с 1961 года, там же начал свою вратарскую карьеру в период с 1968 по 1978 годы. Затем «Торпедо» (Москва) – 1979–1984, «Нефтчи» (Баку) – 1985–1986, ЦСКА – 1987, команда ЗГВ (Германия) – 1988–1989, «Оптика» (Ратенов, Германия) – 1990–1993.
Всего в Чемпионатах СССР провел 276 матчей, сборная СССР – 1 матч, олимпийская сборная – 5 матчей, лучший вратарь СССР – 1981 года.
На тренерской работе с 1994 года, в ЦСКА – тренер вратарей с 1995 года. Вместе с командой завоевал дважды звание Чемпиона России, обладатель Кубка и Суперкубка России, обладатель Кубка УЕФА – 2005 год.
«Какими психологическими качествами должен обладать надежный вратарь?»
«Вратарь сам по себе не должен быть нервозным, нервные вратари часто срываются, кстати, у них больше срывов, чем у вратарей, которых мы называем немного заторможенным. Вратарь, по моему мнению и опыту, должен быть спокойным. Поэтому вратари, выходя на матч, пытаются скрыть от постороннего глаза свое состояние. Я, в бытность вратарем, выходил на игру подчеркнуто спокойно, медлительно, даже как бы рисуясь, несмотря на то, что внутри меня сидит пружина, готовая распрямиться. Психологическая устойчивость, к тому же, характерна иногда нарочитой замедленностью, некоторым погружением как бы в себя. Первостепенным качеством советских вратарей была психологическая подготовка. Вспомним Льва Яшина, который за день до матча пытался уединяться, уходил с удочкой на рыбалку. Это делалось для того, чтобы не расплескать нервную энергию так необходимую для успешных вратарских действий во время матча.
«Назовите психологические особенности подготовки вратаря к игре»
«За два дня начинаешь направлять мысли твоего вратаря на предстоящий матч. Мы играем с командой, у которой есть свои отличительные особенности. Например, когда я был еще действующим вратарем, мне напоминали: динамовцы Киева – это акцент на передачи с флангов; «Спартак» – это «стеночки», забегания; минское «Динамо» – главное сократить угол обстрела и т. д. Подмечать самые существенные детали в линии атаки предстоящего соперника, такие как, например, у нашего Юрия Жиркова присутствует неожиданный удар в ближний угол. Далее тренер на мониторе рассказывает о сопернике и обращает внимание на вратарей и их особенности.
Предигровой день команда обычно проводит на базе, и там психологическая подготовка ведется в плане уменьшения чисто вратарской работы, как бы сохраняешь у голкипера желание и не расплескиваешь его эмоциональную энергию. Акцентируешь внимание на технические и тактические элементы игры. Хочу подчеркнуть, что именно за 2 дня и, особенно, за один день до матча проводится основная психологическая подготовка, так как в день игры стараюсь вратарей не трогать, только иногда какие-то штрихи могут заинтересовать вратаря перед игрой. Вратарь сам готовится к матчу и, если он что-то спросит – это другое дело. Разминка перед игрой нами оговорена заранее, но я всегда интересуюсь все ли достаточно, что-то добавить или убавить, если необходимо, тут же вносим коррективы. Это тоже психологическая часть подготовки вратаря к игре. Перед матчем вратарь спрашивает себя мысленно, все ли я сделал перед игрой, и, как бы освобождаясь от подготовки к матчу, начинает игру. Разминка моих вратарей проходит обязательно с моим участием на поле. Когда я впервые увидел в Европе выход тренера вратарей со своими подопечными на поле, подумал, что это лишнее. Однако со временем понял: в этом и есть логика. Вратарь занят как бы своим состоянием, а тренер дает ему информацию – смотри – ветер, здесь будет мяч зависать, ветер встречный – ближе к линии, трава – здесь мяч будет скользить, или наоборот терять скорость и т. д. и т. п. Заканчиваем разминку: «Мы с тобой все сделали, ты готов к бою». Вспомни, что говорил тренер на установке: ввод мяча в игру – на кого и т. д.»
«За сколько дней до игры вратарь должен знать играет ли он, за два дня, за один день или в день игры?»
«В большинстве команд есть первый вратарь, а есть его как бы сменщик. Вратари об этом знают, у тренера вратарей обычно три голкипера и приходится поддерживать именно тех, кто не играет, успокаивать их, говорить, что и твой час настанет и т. д.».