ЗАМЕНЫ ИГРОКОВ

Ситуаций, в которых тренеры заменяют игроков, так много и они настолько разнообразны, что рассказать о всех, видимо, невозможно. Я хочу остановиться на типичных, с моей точки зрения, заменах, которыми пользуются многие тренеры в наиболее часто встречающихся ситуациях.

Первый случай наиболее типичен: игрок устал и ему требуется отдых для восстановления сил. Все здесь как будто предельно ясно. Однако присмотритесь к действиям тренеров: каждый решает задачу по-своему. Одни дают игрокам длительный отдых, другие сажают подопечного на скамейку всего на 30-40 секунд.

Очень часто, например, заменяет Александра Белова тренер ленинградского «Спартака» Владимир Кондрашин. Это вызвано, видимо, и желанием дать сильнейшему нападающему восстановиться, и стремлением сбить темп игры, и в какой-то степени боязнью того, что без Белова, если он долго будет находиться на скамейке запасных, команда не сможет противостоять сопернику. Другие тренеры делают замены на более длительное время, дают игрокам отдыхать по 5-7 минут.

Если в команде равноценный состав игроков, то замены могут быть даже заранее запланированы. Плановые замены позволяют тренеру использовать в матче всех игроков команды, не делить их на основных и запасных. В турнирах, где требуется распределение сил на длительное время, следует особенно бережливо относиться к лидерам команды, при первой возможности давать им отдых. Применение плановых замен бесспорно будет способствовать успешному выступлению команды.

В сборной страны, которую я тренировал, и в команде ЦСКА применялись в турнирах плановые замены. Мы выпускали на поле новых игроков звеньями — парами защитников и тройками нападающих во главе с центровым. Это позволяло поддерживать высокий темп, активно нападать, в обороне применять прессинг, играть с полной отдачей сил в короткие промежутки времени. Режим игры зависел от игровой интенсивности. Чем больше интенсивность, тем короче пребывание игрока на площадке. Благодаря таким заменам мы могли вносить коррективы в тактику игры в зависимости от стиля игры баскетболистов, от их возможностей, от их тактической и технической подготовленности и от того, как скомплектованы звенья.

Выступая на чемпионате мира в Уругвае в 1967 году, сборная команда СССР имела в своем составе две пары защитников — Ю. Селихов с А. Травиным и З. Саканделидзе с С. Беловым. Трое защитников — Селихов, Травин и Саканделидзе — подвижные, быстрые игроки, на долю которых выпадала активная борьба с применением прессинга по всей площадке. Естественно, что такой прессинг изматывал, скажем, Селихова с Саканделидзе, и поэтому режим игры этих баскетболистов сводился к 6-7 минутам пребывания на поле с последующим отдыхом. Другая пара защитников — Белов и Травин — играла в обороне более позиционно, и поэтому режим их игры был другой: 10-12 минут на поле.

Безусловно, плановые замены имеют большое преимущество перед заменами, так сказать, вынужденными. Однако нередко, особенно в ответственных поединках, когда решается судьба чемпионата, от плановых замен приходится отказываться.

Во время Токийской олимпиады 1964 года мы уже готовили игру звеньями. В нашей сборной было два состава игроков передней линии. Одно звено более быстрое, подвижное, хорошо применявшее активные формы защиты и нападения. Сюда входили А. Петров, Г. Вольнов и Ю. Корнеев. И второе звено более медленное, в котором играли Я. Круминьш, В. Муйжниекс и Я. Липсо.

В полуфинальном матче с командой Бразилии звено Петрова стартовало довольно успешно. На 12-13-й минуте игры ему удалось добиться преимущества в счете в 10 очков. Казалось, особых трудностей в этой встрече у нас не будет. Мы с Ю. Озеровым учитывали, что одному звену Петрова с бразильцами не справиться, и решили на 12-й минуте выпустить на поле вторую группу наших нападающих во главе с Круминьшем. Однако случилось так, что звено Круминьша к концу первого тайма растеряло почти все преимущество в очках и отдало инициативу бразильцам. На перерыв наша команда ушла с перевесом в счете всего в 3 очка. Естественно, это вызвало определенное раздражение, нервозность со стороны некоторых игроков. Сильно переживал неудачу Вольнов. Ему казалось, что победа уже упущена. Но мы, тренеры, придерживались другого мнения.

С одной стороны, конечно, можно было и не торопиться менять первую тройку игроков, у которых хорошо пошла игра. Они, вероятно, сумели бы «додавать» бразильских баскетболистов, добиться еще более заметного, более ощутимого преимущества, и тайм был бы выигран, что называется, нами вчистую. Но, с другой стороны, мы боялись, что петровская тройка не вынесет на своих плечах тяжести всего матча: у игроков уже было достаточно много фолов. К тому же они устали. Да и основная борьба была еще впереди.

Второй тайм снова начала тройка Петрова, игра с бразильцами шла на равных. А концовку матча все-таки опять заканчивало звено Круминьша. На этот раз оно действовало грамотно, результативно. Именно игра высокорослого центрового Круминьша и активность нашего лучшего нападающего Вольнова, который был введен в это звено, позволили сборной СССР добиться преимущества в этой встрече и выйти в финал. Таким образом была завоевана серебряная олимпийская медаль.

Я рассказал о пользе плановых замен, принесших в конце концов успех, и об определенном отступлении от них в решающем матче, которое было сделано для того, чтобы наверняка добиться успеха.

Несколько слов еще об одном нюансе плановых замен. У нас стало традиционным выставлять в стартовом составе самых сильных игроков. И в этом есть рациональное зерно. От хорошего, мощного старта часто зависит исход матча. Однако представьте себе тренера, который выставил в стартовом составе всех лучших баскетболистов, а игра не получилась и в запасе нет ни одного надежного игрока, способного изменить ход борьбы.

В командах, с которыми мне довелось работать, всегда в резерве оставался игрок-лидер, острый и сильный. В рижской команде СКА в 1954-1960 годах таким игроком был А. Леончик, смелый, агрессивный баскетболист, удержать которого очень трудно. Его выходы на поле ставили соперников в тупик и нередко создавали в игре перелом. Леончик не раз говорил, что хочет выходить в первой пятерке, но все мы считали, что для команды полезней его выходы на поле в трудные минуты.

На уругвайском чемпионате мира два наших самых результативных игрока Вольнов и Паулаускас ни разу не выходили вместе в стартовом составе. Это даже их обижало. Зато насколько усиливалась мощь команды, когда в процессе игры они попеременно вступали в бой.

Таким же образом мы поступали и в период выступлений команды ЦСКА образца 1972-1973 годов. Белов, самый результативный игрок команды, далеко не всегда выходил на площадку в стартовой пятерке. Мы выпускали его на 10-12-й минуте, когда соперник уже заметно уставал и получал первые персональные замечания. Сидя на скамейке, Белов видел и учитывал слабости своих оппонентов, и его вступление в игру всегда было полезным и результативным для команды.

Признаюсь, меня поразила смелость старшего тренера сборной СССР В. Кондрашина на чемпионате мира в Пуэрто-Рико. Тогда, в решающем матче против сборной США, стартовый состав советской команды представлял собой, по существу, вторую пятерку игроков сборной. Видимо, замысел тренера также предусматривал своеобразный сюрприз для команды соперника. Решительные и нестандартные действия тренера принесли свои замечательные плоды.

Бывают замены вынужденные, когда игрок на площадке не справляется со своими обязанностями. Либо он в защите не сдерживает своего подопечного, либо допускает ошибки в передачах мяча, либо пассивно борется под щитом (особенно если это центровой), либо не забрасывает мяч в корзину с удобных позиций. Партнеры стараются, создают игроку выгодные ситуации, а он не может, так сказать, реализовать усилия команды и забросить мяч. Конечно, такого игрока надо заменить. А время отдыха и психологического восстановления такого баскетболиста тренер должен использовать и для того, чтобы указать ему на причины ошибок.

Время пребывания на скамейке игрока основного состава, время его отдыха зависит от равноценности замен, имеющихся в распоряжении тренера, и от способности игрока быстро восстанавливаться. Если есть равноценная замена и вышедший на поле баскетболист играет нормально, не ломает игры команды, то основной игрок может посидеть на скамейке запасных и довольно длительное время. Но если тренер видит, что команде трудно играть без замененного игрока, то после его восстановления, физического и психического, снова вводит его в игру.

Случается, что тренеры заменяют игрока после совершенной им ошибки один, два раза и больше. Это приводит к тому, что баскетболист начинает бояться играть активно, думает лишь о том, чтобы не ошибиться, не потерять мяч, не быть посаженным на скамейку. Даже классные игроки могут легко потерять веру в себя, если их заменять после каждой ошибки. Важно, чтобы игрок уходил на отдых с желанием скорее вернуться на площадку. Думаю, следует помочь игроку вернуть веру в свое «я» в игре и только после этого производить замену. Самолюбие игрока, его престиж надо всячески охранять, это повышает боевитость каждого баскетболиста и команды и целом.

Игры с американцами в 1969 году в Москве памятны всем. В первом матче Г. Вольнов никак не мог найти себя, пять раз мы, тренеры, пытались дать ему возможность разыграться, и пять раз из этого ничего не выходило. Многие уже склонны были считать, что не нужно выставлять Вольнова на второй матч. Но мы решили иначе: Вольнов стартовал в первой пятерке. И вновь стартовал плохо. На первых минутах игры он ошибался, действовал неуверенно. Проще всего было заменить его, но в данном случае борьба за Вольнова была важнее, чем исход матча (так бывает, конечно, далеко не всегда). Ему было громко заявлено: «Не заменим, пока не начнешь забивать!» И спортсмен заиграл, да еще как! Это был, пожалуй, его лучший матч с американцами. Так мы одержали важную психологическую победу, поддержав силу воли в смелость большого мастера.

Думается, что целесообразно заменять игрока в момент его чрезмерного психологического возбуждения. Этот момент обычно легко распознать по ошибкам игрока, его неумению владеть собой. Баскетболист начинает препираться с партнерами, с судьями, а то даже вступает в потасовку с соперником.

Вспоминается случай с Ю. Корнеевым в Токио. Это был финальный матч Олимпиады 1964 года. Мы встречались с национальной командой Соединенных Штатов Америки. Матч начался для нас довольно благоприятно, мы выигрывали со счетом 8:2, потом 10:2. Казалось, что и дальше все пойдет нормально. Наша команда была очень сильной, а американцы не умели сражаться проигрывая.

Если соперникам удается оторваться в счете, то игра американской команды значительно блекнет. При большом своем преимуществе или при равных шансах они играют свободно, легко, искусно, и держать их очень сложно. А вот когда им приходится догонять, они играют значительно хуже: волнуются, допускают ошибки.

Восемь лишних очков — солидное преимущество для первых пяти минут. Но здесь Корнеев допустил несколько грубых, думаю вызванных психологическим возбуждением, ошибок.

Он вообще баскетболист очень темпераментный, активный. Из-за этого может сыграть либо очень хорошо, с большой пользой для команды, либо, наоборот, неудачно и испортить действия, старания партнеров.

А конкретно получилось вот что. Владея мячом, атакуя, Корнеев начал проход к щиту и сбил с ног опекавшего его американца Д. Шипа. Естественно, судья дал провинившемуся штрафной. Казалось бы, ничего страшного. Но Корнеев стал возражать и справедливо получил техническое замечание. Американцы использовали технический бросок и, кроме того, получили право на вбрасывание мяча из-за боковой линии. Они сразу отыграли 3 очка.

Наши игроки пошли в нападение, и Корнеев снова потерял мяч. Таким образом, две-три ошибки, которые Ю. Корнеев допустил буквально за 1 минуту, привели к тому, что мы растеряли свое преимущество, игра была сломана и американцы захватили с таким трудом завоеванную было нами инициативу.

Пожалуй, в том эпизоде я допустил просчет. Зная Ю. Корнеева и видя, что он выходит из себя, я должен был сразу заменить его. Я этого не сделал, и напрасно. Сейчас я моментально заменяю баскетболиста, если вижу, что он перестает справляться со своими обязанностями или владеть собой.

В баскетболе часто создается такая стандартная ситуация, когда нужный команде игрок получает три или четыре персональных замечания, а действия этого игрока, его присутствие на площадке необходимы в решающей, конечной стадии матча. В подобной обстановке многие тренеры заменяют игрока для того, чтобы сберечь его на конец матча. Но делать это, мне кажется, нужно не во всех случаях. Здесь в своем решении тренер должен опираться на знание игрока, знание его характера и особенностей.

Есть такие баскетболисты, как, скажем, Модестас Паулаускас,— горячие, темпераментные бойцы. Если эти игроки получают подряд два персональных замечания или накапливают три или четыре фола, их надо заменять, потому что выдержки, терпения у них не хватает. Они настолько активны, темпераментны, что буквально рвутся в бой и могут незаметно для себя получить еще одно, может быть роковое, персональное замечание. Либо они в атаке столкнут соперника, либо нарушат правила в обороне, стараясь отобрать мяч. Они не могут сдерживать себя и не умеют играть осторожно.

И наоборот, есть игроки, которые, получив три-четыре персональных замечания или два замечания подряд, способны начать действовать очень осторожно. Они настолько внимательно относятся к своим действиям в защите и нападении, что даже пристрастный судья не находит причины для того, чтобы сделать таким игрокам пятое замечание.

Вспоминаю игру Я. Круминьша в период его расцвета. Ян мог получить четыре персональных замечания, и это служило ему сигналом к тому, чтобы начать действовать предельно собранно и внимательно. Мы знали, что Круминьш в критической ситуации не подведет, что его можно и не заменять. Это объяснялось его характером, темпераментом, умением владеть своими нервами. Он вообще всегда деликатно обходился с соперниками: старался случайно не ударить их, не наступить на ногу, не причинить боли. Если ему и давали штрафные, то в основном потому, что он по массе, по весу, по росту, по силе имел значительное превосходство над соперниками, и если кто-либо из них сталкивался с Круминьшем, то далеко отлетал от него. Создавалось впечатление, что виноват Круминьш. На самом же деле Ян всегда играл осторожно. И эта его осторожность увеличивалась в том случае, когда он был особенно нужен команде. Он понимал, что должен доиграть встречу до конца с четырьмя персональными замечаниями, и на практике это нередко ему удавалось.

Вот почему для правильных замен очень важно, чтобы тренер досконально знал возможности, способности и особенности каждого игрока.

Ясно, что в каждой команде, где думают о своем будущем, всегда есть молодые перспективные баскетболисты.

В ответственных матчах они не получают больших нагрузок, возможности играть наравне с лидерами. Поэтому, когда исход встречи предрешен, когда матч уже, можно сказать, выигран (или окончательно проигран), тренер обращает свой взгляд на скамейку запасных. Наступает пора свободного маневрирования резервами, пора экспериментов с составом. Здесь можно позаботиться и о том, чтобы сохранить силы ведущих игроков, и о том, чтобы молодые баскетболисты побольше поиграли, почувствовали себя на площадке увереннее, набирались опыта для будущих матчей.

Проблема подготовки резерва, закалки молодых игроков в официальных матчах решается нелегко. Заменить ли опытного, надежного баскетболиста молодым игроком? По-моему, в матче этот вопрос нередко мучает тренеров. И меня терзали постоянные сомнения в то время, когда в рижскую команду СКА пришел играть Алвил Гулбис. Этот 17-летний юноша появился в нашем коллективе, когда в команде уже играли такие мастера, как Я. Круминьш, В. и Г. Муйжниексы, Г. Силиньш, М. Валдманис, О. Хехт, Т. Калхерт и другие. Ясно, что парню приходилось играть очень мало. Кстати говоря, у меня не было тогда достаточного опыта в заменах игроков, а плановые замены в то время не практиковали. К тому же у молодого тренера всегда больше, чем у опытного, опасений за исход матча. Как бы то ни было, Гулбис выходил на площадку редко.

Обычно после соревнований я разговариваю с игроками. И вот в одной из бесед с Гулбисом его откровенно высказанное желание открыло мне глаза. А хотел он совсем немного: хотя бы на минутку в каждом матче выходить на площадку. Он сам понимал, что не всегда представляется такая возможность, но очень хотел побыстрее приобрести уверенность, почувствовать себя настоящим баскетболистом. Позже Гулбис стал очень хорошим игроком. А я стал чаще использовать замены для того, чтобы ввести в игру молодых баскетболистов — будущее команды, понимая, что это важно для их становления.

Мне хотелось бы обратить внимание еще на один момент. Отдельные игроки по-разному реагируют на плотную опеку. Скажем, С. Белов и М. Паулаускас не боятся жесткой игры. Чем больше и жестче их опекают, тем злее и активнее они становятся, тем труднее сдержать их атаки.

Здесь хотелось бы обратиться ко всем нашим баскетболистам — тренерам и самим игрокам. В наших общих интересах — беречь выдающихся мастеров и всячески продлевать их спортивное долголетие. Задумайтесь над таким фактом: в Бразилии никогда и никто не травмировал Пеле. Это бы считалось национальным преступлением.

Вернемся, однако, к теме нашего разговора. Такие игроки, как С. Белов и М. Паулаускас, даже когда их излишне жестко опекают, продолжают сражаться закусив губы, стремятся действовать на поле еще лучше. Но есть и такие баскетболисты, которые не переносят плотной, жесткой опеки. Не дай бог, если такого игрока кто-нибудь еще и толкнет под щитом — он тут же начинает уходить от опасности, избегать борьбы и уже, мягко говоря, перестает приносить пользу команде.

Геннадий Вольнов, несмотря на свое большое мастерство, относился к таким нежным игрокам. В матчах с тбилисским «Динамо» Вольнов обычно попадал под опеку Р. Гогелия. Видимо, на площадке Вольнову несколько раз доставалось от этого тбилисца, и одного появления Гогелия на площадке было достаточно для того, чтобы Вольнов уже не шел под щит, не пытался пройти с мячом под корзину, атаковал только с дальних дистанций.

Когда я замечаю, что баскетболист в какой-то степени избегает борьбы, боится опекуна, то немедленно произвожу замену. Бесспорно, это следует делать сразу, потому что уже не приходится надеяться на смелость игрока, самоотдачу, самоотверженность — неотъемлемые черты высококлассной игры.

Естественно, нельзя допускать, чтобы на площадке играл травмированный баскетболист. Тренер обязан быть гуманным. Понятно, что иногда бывают ситуации, в которых игрок, преодолевая боль, продолжает действовать в интересах команды. Но это только в исключительном случае, когда нет другого выхода. Как правило, тренер обязан прибегнуть к замене, если у игрока намечается травма или он уже получил ее.

Случается, что баскетболист не боится столкновений, не думает о том, что получит травму, и тем не менее игра у него не клеится. Так бывает от излишнего напряжения, от желания хорошо сыграть, от большой ответственности за исход соревнования, которую баскетболист чувствует перед командой, перед клубом. В результате игрок начинает волноваться. Его активность пропадает, так как он боится допустить ошибку. Такого игрока тоже, по-моему, следует посадить на скамейку, успокоить, дать восстановиться. Нужно напомнить ему, что если не будет действовать так, как умеет, как играет на тренировках — смело и активно, — то никогда не сможет стать высококлассным баскетболистом.

Долгое время в нашем баскетболе неверно воспринимали замены игроков, считали позором для игрока даже короткий отдых на скамейке. А некоторые игроки и сейчас еще придерживаются такого мнения. Предположим, баскетболист сыграл хорошо, сам это чувствует, знает, что никаких ошибок не сделал, и все-таки замена вызывает в нем отрицательную реакцию. Вот с этим, мне думается, надо вести борьбу, потому что без замен баскетбол существовать не может. И плановые замены, и замены по необходимости, и стандартные замены — все это нужно баскетболу.