5.3.2. Тактика использования маневра
5.3.2. Тактика использования маневра
В тактике ударных единоборств значительное место занимает маневр относительно противника, используемый для собственного выхода на атаку, или для провоцирования противника к перемещению, приводящему его в невыгодное положение.
Однако длительное собственное маневрирование относительно противника может быть использовано им для нанесения ударов в момент передвижения и, соответственно, при ослабленной способности к оптимальной защите.
Варианты использования маневра по даянгу
5.3.2.1. Смена стойки как элемент маневра
5.3.2.2. Скачок вперед как элемент маневра
5.3.2.3. Скачок назад как элемент маневра
5.3.2.4. Скрестный шаг вперед как элемент маневра
5.3.2.5. Подскок вперед как элемент маневра
5.3.2.6. Скользящий шаг с финтом ближней ногой как элемент маневра
5.3.2.7. Скользящий шаг с финтом дальней ногой как элемент маневра
5.3.2.8 Подшаг дальней ногой как элемент маневра
5.3.2.9. Шаг назад ближней ногой как элемент маневра
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
5.3.1. Тактика использования статокинематической ситуации
5.3.1. Тактика использования статокинематической ситуации Первыми технико-тактическими действиями в ударных единоборствах являются: ? выбор «мишени» (куда бить?); ? выбор «оружия» (чем бить?); ? выбор способа воздействия (как бить?).Ведущую роль в выборе
Тактика.
Тактика. Тактическая подготовка изученных приемов, защит, контрприемов, благоприятных положений для связи данного приема с другими в комбинации. Составление плана схватки и его
Тактика.
Тактика. Тактическая подготовка изученных приемов, защит, контрприемов, благоприятных положений для связи данного приема с другими в комбинации. Составление плана схватки и его
5.2.1. Методы использования слова (словесные методы обучения)
5.2.1. Методы использования слова (словесные методы обучения) Посредством слова руководитель занятия излагает материал, ставит задачи, формирует отношение к ним, руководит их выполнением, анализирует и оценивает результаты. Основные разновидности этого метода:
5.2.2. Методы использования наглядности
5.2.2. Методы использования наглядности Отличительная черта методов данной группы — воздействие преимущественно на первую сигнальную систему обучающихся и создание у них конкретных образов действительности. В практике обучения рукопашному бою к этим методам относятся
5.1. Тактика использования удобных статических и динамических ситуаций для проведения основного технического действия
5.1. Тактика использования удобных статических и динамических ситуаций для проведения основного технического действия Тактика проведения технических действий заключается в умелом использовании благоприятных условий, возникающих в ходе схватки, в умении создавать эти
5.4. Тактика использования техники и функциональных возможностей для достижения желаемого результата
5.4. Тактика использования техники и функциональных возможностей для достижения желаемого результата Поскольку любое техническое действие в любом тактическом варианте выполняется за счет работы мышц, а их деятельность управляется нервной системой (от коры головного
7.4.3. Методика использования терминологии и двигательных ориентиров
7.4.3. Методика использования терминологии и двигательных ориентиров Мнение ряда авторов (А.П. Купцов, 1980; Г.Г. Ратишвили, Г.Л. Кокичашвили, 1983; К.Г. Томилин, 1978; Д.И. Узнадзе, 1966; Ю.А. Шулика, 1988) свидетельствует о том, что формирование правильной двигательной установки зависит от
7.4.4. Методика использования классификационных признаков в качестве двигательных ориентиров техники приемов организации «лидирования»
7.4.4. Методика использования классификационных признаков в качестве двигательных ориентиров техники приемов организации «лидирования» В соответствии с положениями Единой классификации технических действий в спортивной борьбе по биомеханическим признакам первым и
7.3. Тактика использования удобных ситуаций или их учета при проведении основного технического действия
7.3. Тактика использования удобных ситуаций или их учета при проведении основного технического действия Учитывая перечисленные в параграфе 7.2 положения о целесообразной последовательности учебного материала в процессе многолетней технико-тактической подготовки,
8.2. Понятийный аппарат и основы использования вспомогательных упражнений дзюдоиста в рамках общей теории и методики спортивной борьбы
8.2. Понятийный аппарат и основы использования вспомогательных упражнений дзюдоиста в рамках общей теории и методики спортивной борьбы Следует остановиться на материале, представленном в главе 8.1, поскольку его безоговорочное принятие может сформировать неправильное
9.4.4. Методика использования классификационных признаков в качестве двигательных ориентиров в подводящих упражнениях и при организации «лидирования»
9.4.4. Методика использования классификационных признаков в качестве двигательных ориентиров в подводящих упражнениях и при организации «лидирования» В соответствии с положениями Единой классификации технических действий в спортивной борьбе по биомеханическим
2.1.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФАКТОРА НЕОБЫЧНОСТИ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТРЕНИРОВКЕ
2.1.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФАКТОРА НЕОБЫЧНОСТИ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТРЕНИРОВКЕ В настоящее время, в период бурного развития технических средств и большого объема информации, современный человек постоянно находится в состоянии дефицита времени. Поэтому
Глава 10. Последовательность действий и тактика боя Техника, тактика и требования к искусному поединку
Глава 10. Последовательность действий и тактика боя Техника, тактика и требования к искусному поединку Никогда не следует забывать о том, что все движения тай-цзи цюань имеют боевую направленность.Боевые искусства и спортТрудно перечислить все возможные способы