4 Организация учебно-тренировочного процесса
4
Организация учебно-тренировочного процесса
Основные формы учебно-тренировочной работы в высших учебных заведениях – тренировочные и теоретические занятия, участие и соревнованиях и контрольных спаррингах, учебно-тренировочные сборы, занятия в оздоровительно-спортивных лагерях, медико-восстановительные мероприятия, просмотр и анализ учебных кино и видеоматериалов, спортсменов высокой квалификации, видеозаписей соревнований ведущих спортсменов. Продолжительность одного занятия в группах предварительной подготовки не должна превышать 2 академических часов, в учебно-тренировочных группах – 3 часов, в группах. Количество учебно-тренировочных занятий в неделю определяет спортивная школа, исходя из задач выполнения программных требований, подготовки к соревнованиям и т. п.
Методы тренировки тайского боксёра
Основные методические приёмы обучения технике тайского бокса
Средства обучения и тренировки тайского боксёра
Основными средствами обучения и тренировки тайского боксёра являются физические упражнения
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Глава 3 Информационные составляющие, влияющие на эффективное построение долгосрочного учебно-тренировочного процесса
Глава 3 Информационные составляющие, влияющие на эффективное построение долгосрочного учебно-тренировочного процесса В этой главе мы поговорим о составляющих или факторах, которые являются основой для планирования многолетнего УТП, какие критерии необходимы для его
Приложение № 1. Планирование и учёт учебно-тренировочного процесса
Приложение № 1. Планирование и учёт учебно-тренировочного процесса 1. Учебно-тренировочный процесс в спортивных школах планируется на основе учебных материалов, изложенных в данной программе.2. Планирование учебных занятий и распределение учебного материала в группах
Минимальные требования к оснащённости и рекомендации по организации учебно-тренировочного процесса
Минимальные требования к оснащённости и рекомендации по организации учебно-тренировочного процесса Оборудование и спортивный инвентарь:• Татами 8Х8 или ринг 6Х6, 5Х5.• Мешки боксёрские.;• Лапы;• Перчатки боксёрские;• Макивары ручные для отработки ударов
11.5. Теоретическая подготовка как средство повышения качества учебно-тренировочного процесса и становления культуры личности
11.5. Теоретическая подготовка как средство повышения качества учебно-тренировочного процесса и становления культуры личности Скрупулезное выполнение спортсменом заданий тренера на занятии не гарантирует успеха учебно-тренировочной работы, поскольку для высокого и,
Основы тренировочного процесса
Основы тренировочного процесса У вас есть личный распорядок дня. Может у многих он беспорядочный, но есть привычная последовательность определенных действий в отдельные дни и в определенное время. Чтобы тренировка приносила нужные результаты, вам необходимо
6. Направленность учебно-тренировочного процесса
6. Направленность учебно-тренировочного процесса Учебно-тренировочный процесс является единственной реальной основой обучения действиям в рукопашном бою, необходимым для решения вероятных боевых задач и выработки постоянной готовности и оперативности в решении
Глава 1 Грамотная организация тренировочного процесса
Глава 1 Грамотная организация тренировочного процесса Многим выносливым и увлеченным спортсменам не нужно говорить, чем им стоит заниматься, – достаточно сказать, чем им заниматься не следует. Скотт Тинли, профессиональный триатлет Многоборье – удивительно простой и
Уроки тренировочного процесса
Уроки тренировочного процесса Как-то раз меня попросили поделиться самыми важными уроками, которые я извлек для себя из почти трех десятилетий работы в качестве тренера. Для этого мне потребовалось сформулировать собственную философию тренерской работы и определить
12.10. Теоретическая подготовка как средство повышения качества учебно-тренировочного процесса и становления культуры личности
12.10. Теоретическая подготовка как средство повышения качества учебно-тренировочного процесса и становления культуры личности Скрупулезное выполнение спортсменом заданий тренера на тренировке не гарантирует успеха учебно-тренировочной работы, поскольку для высокого
7 Основные задачи подготовки и содержание учебно-тренировочного процесса
7 Основные задачи подготовки и содержание учебно-тренировочного процесса Группы начальной подготовки (этап предварительной подготовки 1–2 год обучения)Основными задачами подготовки тайских боксёров на данном этапе являются:1. Укрепление здоровья и содействие
Организация учебного процесса
Организация учебного процесса Объем программы обучения рассчитан на 510 часов, включая специальные академические, практические и семинарские курсы, освоение которых планируется с использованием современных информационных технологий.Продолжительность обучения по
Тема 5 Направленность учебно-тренировочного процесса
Тема 5 Направленность учебно-тренировочного процесса Учебно-тренировочный процесс является единственной реальной основой обучения действиям в штурмовом бою ГРОМ, необходимым для решения сложных задач и выработки постоянной готовности и оперативности в решении