Образцово проведенные концы.
Образцово проведенные концы.
Из одной партии, игранной по переписке.
Ход черных. Проанализируем положение. У белых слабые пункты: f3, так как пешка служит защитой пешки g4, Кd2, защищающий пешку f3 и Крd3, нужный для защиты коня.
В виду слабого положения короля, нужно остерегаться шахов черного коня. Это последнее входит в функции пешек e3 и d4, которые таким образом, также несколько ослаблены. У черных слабы пешки a7 и g7, но их легко защитить конем, который займет поле e6, где он будет стоять довольно безопасно, в виду того, что ход f3—f4 плох, открывая поле e4 для коня, ход же a7—a5 черные смогут совершенно спокойно сделать. Как же черным играть? Кg6—f8? Нет! Конь нужен для атаки на поля f4 и e5. Кроме того на ход Кg6—f8 могло последовать b3—b4, фиксируя слабость черной позиции, пешку a7. Отсюда ясна сила избранного черными в партии продолжения:
1. . . . . . c7—c5
Сразу ясно, что этим ходом завоевываются либо поле f4, либо e5.
Если мы расчитаем последствия шахов на f4 и e5, то убедимся, что шах конем на e5 оказывается роковым для белых, например: 2. d4 : c5+, b6 : c5; 3. Лh1—h7, Кg6—e5+; 4. Крd3—cЗ, d5—d4+ и в конце концов погибает конь d2. В партии белые сыграли:
2. Лh1—h7 c5 : d4
3. e3 : d4 Кg6—f4+
4. Крd3—c3 . . . . .
Конечно не Крe3, g7—g5.
4. . . . . . Кf4—e6
Если ходит ладья на h7, то может последовать Кe6 : d4.
5. Крc3—-d3 a7—a5
6. Крd3—e3 Лg2—g1
Ладья атакует короля, который должен защищать пункт d4.
Благодаря этому обстоятельству белые и проигрывают.
7. Лh7—h8 Лg1—c1
8. Лh8—b8 Лc1—c3+
9. Крe3—f2 Кe6 : d4
10. Лb8 : b6+ Крd6—e5
11. Лb6—b7 Крe5—f4
Вмешательство короля решает дело. Вариант 12. Лb7 : g7, Лc3—c2; 13. Крf2—e1, Крf4—e3; 14. Лg7—e7+, Крe3—d3; 15. Кd2—f1, Кd4 : f3+; 16. Крe1—d1, d5—d4 безнадежен для белых.
12. g4—g5 Лc3—e3
Белые сдались, так как против Лe3—e2+ нет достаточной защиты. Продолжение 13. Л : g7, Лe2+; 14. Крf1, f : g5; 15. Кb1 Лc2 представляет собой продукт отчаяния.
Эдинбург — Лондон.
Ход черных.
Оба короля стоят плохо, черный — неподвижен, белый же, хотя и имеет свободу передвижения, но не достаточно защищен. Так что черные начнут атаковать белого короля и поставят его в, хотя и защищенное, но требующее помощи положение. Для этой цели черные должны мобилизовать слона. Белые грозят начать атаку через 2 хода, причем ходами Лa3—d3—d8. Черные упустили возможность мобилизовать слона, что можно было бы сделать ходами:
1. . . . Сa5—b4; 2. Лa3 : a7, Сb4—c5+; 3. Крg1—h2, Сc5—d6+; 4. Крh2—h3, Л4—d4.
Вместо этого они сыграли:
1. . . . . . Лc4—c1+
Белые теперь достигают преимущества и помаленьку его реализируют.
2. Крg1—h2 Лe7—e1
3. Крh2—h3 Лe1—h1+
4. Сc7—h2 Сa5—c3
Если 4. . . . Сd2, то Лa3—a4—e4.
5. f3—f4 Сc3—d2
Теперь ладья a3 должна прикрывать третью линию: если Лa4, то Сd2—e1.
6. g2—g3 . . . . .
Наконец белый король открыл себе 2 поля, g2 и f3, где он стоит в безопасности от слона.
6. . . . . . Сd2—a5
7. Лa3—e3! . . . . .
Страшный контр-удар.
7. . . . . . Лc1—c2
8. g4—g5 Лh1 : h2+
9. Крh3—g4 h6—h5+
10. Крg4—f3 Лh2—f2+
11. Крf3—e4 g7—g6
Это вынуждено угрозой g5—g6.
12. Лc8—c7+ Крh7—g8
13. Крe4—e5! Лc2—c5+
14. Крe5—f6 Лc5 : f5+
15. Крf6 : g6 Лf5—f8
16. Лc7—g7+ Крg8—h8
17. Крg6—h6 . . . . .
Подготавливая Лe3—e6—g6.
17. . . . . . Сa5—b4
18. Лe3—e6 Лf8—f5
19. Лg7—h7+ Крh8—g8
20. Лe6—g6+ Крg8—f8
21. Лg6 : c6 Лf5—c5
Если 21. . . . Крf8—g8; 22. Лh7—g7+, Крg8—h8; 23. Лc6—c8+, Лf5—f8 (или Сb4—f8); 24. Лc8—c7.
22. Лc6—f6+ Крf8—e8
23. g5—g6 . . . . .
После атаки на короля, повлекшей за собой неудобное положение фигур, начинает принимать участие в игре проходная пешка.
23. . . . . . Лc5—c3
24. g3—g4 . . . . .
Блокируя линию g.
24. . . . . . Сb4—f8+
25. Лf6 : f8+ Крe8 : f8
26. g6—g7+ Крf8—f7
27. Лh7—h8 Лc3—c6+
28. Крh6—h7 Сдались.
Рубинштейн — Алёхин.
Белая ладья парализует игру черных. Если она подвергнется нападению и будет обменена, то положение черных окажется незавидным из-за отсталости пешки a; если 1. . . .Лf8—c8, то Лc6 : c8 и затем g4 : f5 и e3—e4, и черные не успевают продвинуть пешку a и должны проиграть. Но как же белым выиграть? У черных есть еще слабость—на h6; там может проявить активность белый король.
1. Крd3—e2 Лf8—f7
2. Крe2—f2 Лf7—f8
3. Крf2—g3 Лf8—e8
4. Лc6—c3 Лe8—e7
5. Крg3—h4 . . . . .
Теперь черные должны на что-нибудь решиться. Допустить ли белого короля на g5? Сыграть ли h7—h6, ослабляя пункт g6? Если белый король проникнет на h6, то последует g4 : f5, g6 : f5, Крh6—g5 с давлением на f5 и таким большим преимуществом для белых, что об успешном сопротивлении не может быть и речи.
5. . . . . . h7—h6
6. Крh4—g3 . . . . .
Теперь король должен освободить ладыо от необходимости защиты пешки e3 с тем, чтобы играть Лc6 или Лa3.
6. . . . . . h6—h5
7. Крg3—h4 Лe7—h7
8. Крh4—g5 f5 : g4
9. f3 : g4 h5 : g4
10. Крg5 : g4 Лh7—h1
11. Крg4—g5 Лh1—b1
12. Лc3—a3 Лb1 : b5
13. Лa3 : a7+ Крd7—d6
14. Крg5 : g6 Лb5—b3
15. f4—f5 Лb3 : e3
16. f5—f6 Лe3—g3+
17. Крg6—h7 Лg3—f3
18. f6—f7 Лf3—f4
19. Крh7—g7 Лf4—g4+
20. Крg7—f6 Лg4—f4+
21. Крf6—g5 Лf4—f1
22. Крg5—g6 Лf1—g1+
23. Крg6—f6 Лg1—f1+
24. Крf6—g7 Лf1—g1+
25. Крg7—f8 Лg1—d1
26. Крf8—e8 Лd1—e1+
27. Крe8—d8 . . . . .
Шахи ладьей и способ, которым король от них спасается, типичные для подобного рода эндшпилей.
27. . . . . . Лe1—f1
28. Лa7—d7+ Крd6—c6
29. Крd8—e8 Лf1—f4
30. Лd7—e7 Крc6—b5
31. Лe7—c7
Разбивая все надежды черных на контратаку на пункт d4. Белый король возьмет еще пешку d5, после чего выигрыш совершенно очевиден и достаточно прост.
Черные сдались.
Шпильман — Рубинштейн.
Белые имеют 4 слабых пешки, черные только 2. Чрезвычайно важно поле d5, куда и стремится черный король.
1. . . . . . Крe7—e6
2. Крg3—f3 Крe6—d5
3. Крf3—e2 . . . . .
Если черные бьют пешку d, то белые после размена ладей сыграют h3—h4. Тогда сдвоенную пешку черные превратить в проходную не смогут. На Крd4—c3 последует a3—a4 и за пешку a белые получат пешку d. Против этой комбинации и направлены следующие ходы черных.
3. . . . . . g6—g5
4. Лd3—b3 f7—f6
5. Крe2—e3 Крd5—c4
6. Лb3—d3 d6—d5
У белых нет ходов.
7. Крe3—d2 Лa4—a8
8. Крd2—e2 Лa8—a7
9. Крe2—d2 Лa7—e7
Если теперь 10. Лe3 то Лb7; 11. Лd3, Лb2+; 12. Крe3, Лa2 и белые попадают в цугцванг.
10. Лd3—c3+ Крc4 : d4
11. a3—a4 Лe7—a7
12. Лc3—a3 Лa7—a5
13. Лa3—a1 Крd4—c4
14. Крd2—e3 d5—d4+
15. Крe3—d2 Лa5—f5
16. Крd2—e1 Крc4—b4
Теперь противоядие белых — пешка a — обезврежено.
17. Крe1—e2 Крb4—a5
18. Лa1—a3 Лf5—f4
19. Лa3—a2 Лf4—h4
20. Кре2—d3 Лh4 : hЗ+
21. Крd3 : d4 Лh3—h4+
22. Крd4—d3 Лh4 : a4
23. Лa2—e2 Лa4—f4
24. Крd3—e3 Крa5—b6
Оба противника предпринимают перегруппировку сил, т.к. слабые места переместились.
25. Лe2—c2 Крb6—b7
Чтобы предотвратить или, по крайней мере, затруднить атаку на пункт g7.
26. Лc2—c1 Лf4—a4
27. Лc1—h1 Крb7—c6
28. Лh1—h7 Лa4—a7
29. Крe3—e4 Крc6—d6
30. Крe4—f5 g7—g6+
31. Крf5 : g6 Лa7 : h7
32. Крg6 : h7 Крd6—e5
33. Крh7—g6 g5—g4
Черные теперь могут добиться выигрыша, например, следующим образом: Крg6—h5, f6—f5.
Теперь нельзя Крh5—g6 из-за f5—f4. Если же Крh5—g5, то Крe5—e4; Крg5—h5, Крe4—f3.
Поэтому белые предпочли сдаться.
Чрезвычайно интересны концы игр с ферзями.
Угрозы шахами, в особенности, вечным шахом, защиты против этих угроз, атаки, имеющие целью размен ферзей, все это, вместе с теорией о сильных и слабых пунктах, создает весьма своеобразную технику игры. Следующий пример послужит для раз‘яснения сказанного. Из его анализа мы выведем еще одно правило т.е., что король более слабой стороны должен держаться вдали от хорошо защищенной проходной пешки противника.
Д-р Бернштейн — Д-р. Перлис.
1. Фd5—d8+ Крh8—h7
2. Фd8—d3 . . . . .
Белые, конечно, стремятся разменять ферзей, черные же, наоборот, избегают размена.
2. . . . . . Фg3 : g2+
3. Крe4 : e5+ Крh7—h8
Лучше было g7—g6, чтобы иметь возможность скорее использовать свою лишнюю пешку на королевском фланге.
4. bЗ—b4 Фg2—g5+
5. Крe5—d4 Фg5—f6+
6. Крd4—d5 Фf6—f7+
7. Крd5—c5 Фf7—c7+
8. Крc5—d4 Фc7—f4+
9. Крd4—c3 Фf4—c7+
10. Крc3—b2 Крh8—g8
11. b4—b5 . . . . .
Тихие ходы всегда прерываются серией шахов, благодаря чему подобные концы всегда очень длинны; их логика, впрочем, весьма проста.
11. . . . . . Крg8—f7
Следовало, как можно скорее, двигать свои пешки. Без контр-игры черные обречены на гибель.
12. Крb2—b3 Крf7—e7
13. Крb3—a4 Фc7—a7+
14. Крa4—b4 Фa7—b6
15. Фd3—e4+ Крe7—d8
16. Фe4—d5+ Крd8—e7
17. Фd5—e5+ Крe7—d8
Если король защищает пешку g, то следует Фe5—c5 и пешка b продвигается еще на шаг вперед.
18. Фe5 : g7 Фb6—d6+
19. Крb4—a4 Фd6—d1+
20. Крa4—a5 Фd1—d2+
21. Крa5—a6 Фd2—a2+
22. Крa6—b6 Фa2—f2+
23. Крb6—b7 Фf2—f3+
24. Крb7—b8 Фf3—f4+
25. Крb8—a7 Фf4—a4+
26. Крa7—b6 Фa4—f4
Опять момент отдыха. Белый ферзь имеет теперь центральное положение.
27. Фg7—g8+ Крd8—e7
28. Фg8—d5 h6—h5
29. Фd5—c5+ Крe7—d8
30. Фc5—d5+ Крd8—e7
31. Крb6—b7 h5—h4
32. Фd5—c5+ Крe7—e6
33. b5—b6 Фf4—f1
34. Крb7—b8 Крe6—f7
35. Фc5—c7+ Крf7—g6
36. Фc7—d6+ Крg6—f7
37. b6—b7 Фf1 : h3
38. Крb8—c7 Фh3—c3+
39. Крc7—d8 Фc3—h8+
40. Крd8—d7 Сдались.
Пусть читатель после этих примеров и образцов займется собственными исследованиями, без боязни и предрассудков, с некоторой долей старательности, с юмором и стремлением твердо следовать выставленным принципам.