РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
Сила – способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать путем мышечного сокращения. Различают два режима работы мышц:
1 – статический;
2 – динамический.
Сокращение длины мышц – преодолевающий; Удлинение длины мышц – уступающий.
Сила – формирование двигательных умений и навыков – возможна лишь при достижении определенного уровня развития соответствующих физических качеств.
Физические качества – это функциональные свойства организма, обеспечивающие адекватную двигательную деятельность.
Закономерности, которые необходимо соблюдать при воспитании физических качеств:
1) развитие необходимых качеств происходит только в процессе двигательной деятельности, которая требует их проявления;
2) взаимосвязь физических качеств в процессе их развития;
3) постепенность и гетерехронность (неодновременность) в развитии физических качеств.
Развитие физических качеств происходит в два этапа:
1– й этап – развитие одного качества, способствующего развитию другого
2– й этап – развитие одного качества может тормозить развитие других.
Первый этап характерен для начального периода подготовки спортсменов.
Второй этап характерен для позднего периода подготовки спортсменов (подбор средств подготовки спортсменов индивидуален).
Тренировку для развития силы необходимо строить по принципу постепенного увеличения нагрузки, изменяя количество повторов, темп выполнения упражнений и усложняя исходные положения, применяя различные отягощения.
Сила положительно влияет на развитие ловкости и выносливости.
Сила мышц – это величина разового максимального усилия, на которое способна мышца, то есть личный рекорд в том или в ином упражнении. Чем больше результат, тем выше сила.
При определении влияния упражнения на развитие силы следует руководствоваться следующими обстоятельствами:
1. Режим работы мышц является наиболее существенным фактором для определения характера проявляемой, а значит, и развиваемой мышечной силы.
2. Наибольшая сила мышц проявляется в статическом режиме работы. При этом надо помнить, что такой режим является неблагоприятным в связи с высокой нагрузкой на нервную систему.
3. В динамическом режиме показывается сила меньше, чем в статическом.
4. Самые большие показатели динамической силы проявляются при средних скоростях сокращения мышц.
5. Наименьшие показатели динамической силы проявляются при быстром сокращении мышц.
6. Скоростная, или «взрывная», сила проявляется при обязательном условии быстрого и большого по величине начального динамического напряжения мышц.
7. Скоростная сила проявляется в тех статических упражнениях, в которых статическую силу следует показывать с быстрым начальным напряжением мышц.
8. Медленная динамическая (жимовая) сила проявляется при медленном сокращении мышц с преодолением околопредельных отягощений.
9. Околопредельный или максимальный уровень проявления комплекса физических качеств имеет место при быстром переключении с одного режима работы мышц на другой, как проявление координационных способностей человека.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
11.4. Методика организации щадящего контроля физических качеств как средства мотивации к самосовершенствованию
11.4. Методика организации щадящего контроля физических качеств как средства мотивации к самосовершенствованию В условиях опасности ранней специализации, вышедшей за всякие рамки целесообразности и дозволенности, и последствий экологического кризиса (включая
18.4. Система щадящего стимулирования роста физических качеств детей
18.4. Система щадящего стимулирования роста физических качеств детей Как уже говорилось выше, в настоящее время значительное число детей в связи со все ухудшающейся экологической обстановкой (воздух, вода, питание), в связи с курением будущих матерей, в связи с пьянством
Глава 10 Совершенствование физических качеств
Глава 10 Совершенствование физических качеств В связи с тем, что организм подростка находится в стадии формирования, необходимо применять строго дозированные физические упражнения. Поэтому при развитии тех или иных физических качеств важно учитывать состояние
Параграф 16. Принципиальная схема построения алгоритма методики развития физических качеств
Параграф 16. Принципиальная схема построения алгоритма методики развития физических качеств Принципиальная схема построения алгоритма методики развития физических качеств должна включать ряд операций:Постановка педагогической задачи . На основе анализа состояния
Глава 4. Рекомендации к самостоятельным занятиям по развитию и совершенствованию физических качеств
Глава 4. Рекомендации к самостоятельным занятиям по развитию и совершенствованию физических качеств Анкетный опрос практических работников органов внутренних дел позволил не только выявить наиболее важные профессиональные физические качества, но и расположить их по
Воспитание физических качеств
Воспитание физических качеств Отдельные двигательные возможности человека принято называть физическими качествами. Сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость. Все эти физические качества проявляются в движениях, и характер их проявления зависит от структуры
10.4. Планирование и учет функциональных нагрузок, тестирование физических качеств и медико-педагогический контроль
10.4. Планирование и учет функциональных нагрузок, тестирование физических качеств и медико-педагогический контроль По мнению ведущих специалистов спорта, резервы дальнейшего повышения тренировочных нагрузок почти исчерпаны. Подготовленность борца в будущем,
11.2. Педагогический контроль развития физических качеств
11.2. Педагогический контроль развития физических качеств Тестирование физических качеств в ДЮСШ является средством стимулирования, мотивации к самосовершенствованию.В нынешних экологических условиях нецелесообразно проводить тестирование на предмет поступления в
15.4.4. Щадящая система стимулирования роста физических качеств детей
15.4.4. Щадящая система стимулирования роста физических качеств детей Как уже говорилось выше, в настоящее время значительное число детей в связи с все ухудшающейся экологической обстановкой (воздух, вода, питание), курением будущих матерей, пьянством родителей и
РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ Сила – способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать путем мышечного сокращения. Различают два режима работы мышц:1 – статический;2 – динамический.Сокращение длины мышц – преодолевающий; Удлинение длины
12.4. Методы развития физических качеств
12.4. Методы развития физических качеств Отдельные двигательные возможности человека принято называть физическими качествами. Сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость. Все эти физические качества проявляются в движениях, и характер их проявления зависит от
12.6. Педагогический контроль развития физических качеств
12.6. Педагогический контроль развития физических качеств Тестирование физических качеств в ДЮСШ является, в основном, средством мотивации и стимулирования к самосовершенствованию, если таковой нет.В нынешних экологических условиях нецелесообразно проводить
12.9.4. Методика организации щадящего контроля физических качеств как средства мотивации к самосовершенствованию
12.9.4. Методика организации щадящего контроля физических качеств как средства мотивации к самосовершенствованию В условиях опасности ранней специализации, вышедшей за всякие рамки целесообразности и дозволенности, и последствий экологического кризиса (включая
18.4. Система щадящего стимулирования роста физических качеств детей
18.4. Система щадящего стимулирования роста физических качеств детей Как уже говорилось выше, в настоящее время значительное число детей в связи с все ухудшающейся экологической обстановкой (воздух, вода, питание), с курением будущих матерей, пьянством родителей и