«Мы дружные» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики)
«Мы дружные» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики)
Вводная часть
Дети входят в зал.
Воспитатель. Я знаю, ребята, что вы все очень дружные. И мне хочется, чтобы вы всегда оставались такими дружными, заботливыми и добрыми. Сегодня мы выполним комплекс утренней гимнастики, который так и называется «Мы дружные».
Ходьба парами по кругу (15 секунд).
Ходьба парами врассыпную (15 секунд).
Бег врассыпную (20 секунд).
Ходьба в колонне по одному (10 секунд).
Построение парами.
Основная часть
Упражнение «Отвернулись». Исходная позиция: основная стойка, спиной друг к другу, руки опущены. Наклонить голову вперед. Вернуться в исходную позицию. Повторить 5 раз. Темп умеренный.
Указание детям: «Не наклоняйте резко голову».
Упражнение «Дружим». Исходная позиция: основная стойка, лицом друг к другу, взявшись за руки. Поднять руки через стороны вверх. Вдох. Вернуться в исходную позицию. Выдох. Повторить 5 раз. Темп умеренный.
Указание детям: «Стойте близко друг к другу».
Упражнение «Наклонись». Исходная позиция: стоя, ноги врозь, лицом друг к другу, взявшись за руки. Наклониться вправо с разведенными руками в стороны. Вернуться в исходную позицию. То же движение в другую сторону. Вернуться в исходную позицию. Повторить по 3 раза в каждую сторону.
Индивидуальные указания. Поощрения.
Упражнение «Сидим». Исходная позиция: сидя на полу спиной друг другу, ноги вместе. Согнуть ноги в коленях, обхватить руками. Вернуться в исходную позицию. Повторить 6 раз. Темп умеренный.
Показ и объяснение воспитателя.
Упражнение «Прыгаем». Исходная позиция: стоя лицом друг другу, руки на поясе. Прыжки – ноги вместе, ноги врозь. Повторить 3 раза.
Указание о высоте и легкости прыжка.
Заключительная часть
Ходьба по кругу, взявшись за руки (15 секунд).
Ходьба с выполнением различных упражнений для рук (15 секунд).
Дыхательные упражнения «Молодцы»(20 секунд). Воспитатель хвалит детей за то, что они очень красиво, дружно выполняли утреннюю гимнастику.
Дети возвращаются в группу.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
«Воробьи-воробышки» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики)
«Воробьи-воробышки» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики) Вводная частьДети в спортивной форме входят в физкультурный зал. Воспитатель предлагает им отгадать загадку: Чик-чирик, К зернышкам прыг! Клюй, не робей! Кто это? Дети. Воробей.Воспитатель. Сегодня мы с
«Киска» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики)
«Киска» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал.Воспитатель. Угадайте, кто сегодня придет к нам в гости: Мохнатенькая, Усатенькая. Лапки мягоньки, А коготки востры. Дети. Киска.Воспитатель. Давайте поиграем вместе с
«Гуси» (комплекс с элементами дыхательной и корригирующей гимнастики)
«Гуси» (комплекс с элементами дыхательной и корригирующей гимнастики) Вводная частьДети входят в зал.Воспитатель. Сегодня мы с вами будем гусями. Гуси, гуси.Дети. Га-га-га.Воспитатель. Ну, летите же сюда!Ребята собираются около воспитателя.Воспитатель. Гуси гуляют по
«Бабочки» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики)
«Бабочки» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал. Педагог предлагает им отгадать загадку: Не птица, А с крыльями. Не пчела, А над цветами летает. Дети. Бабочка.Воспитатель. Сегодня мы с вами будем маленькими, красивыми, легкими
«Заинька-зайчишка» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики)
«Заинька-зайчишка» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал. Воспитатель загадывает им загадку: Маленький, Беленький, По лесочку прыг-прыг, По снежочку тык-тык. Дети . Зайчик.Педагог надевает маску зайца и проводит зарядку.Воспитатель.
«Веселые обезьянки» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики)
«Веселые обезьянки» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал.Воспитатель. Ребята, вы хотите поиграть?Дети. Да!Воспитатель. Смотрите, кто к нам пришел в гости!Под веселую музыку в зал вбегает обезьянка, здоровается, приглашает детей
«Петя-петушок» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики)
«Петя-петушок» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал. Педагог предлагает им отгадать загадку: Раньше всех встает, «Ку-ка-ре-ку» поет. Дети. Петушок.Педагог надевает шапочку петушка и проводит зарядку.Воспитатель.
«Цирк» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики)
«Цирк» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал. Педагог предлагает им отправиться в цирк.Воспитатель. Вышли из детского сада. (Ходьба парами, не держась за руки (15 секунд).) Обходим лужи, чтобы не замочить ноги. (Ходьба
«Зимушка-зима» (комплекс с упражнениями по профилактике зрительных расстройств и элементами дыхательной гимнастики)
«Зимушка-зима» (комплекс с упражнениями по профилактике зрительных расстройств и элементами дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал.Воспитатель. Ребята, какое сейчас время года? (Ответы детей.) Чем вам нравится зима? (Ответы детей.) Давайте покажем в
«Зайка-заинька-зайчишка» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики)
«Зайка-заинька-зайчишка» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики) Вводная частьДети в спортивной форме входят в физкультурный зал. Воспитатель загадывает им загадку: Зимой беленький, Летом серенький. Никого не обижает, Сам всех боится. Дети . Зайчик.Воспитатель.
«Стрекозы» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики)
«Стрекозы» (комплекс с элементами дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал. Воспитатель загадывает им загадку: Маленький вертолет Летит назад и вперед. Большие глаза, Зовут… Дети. Стрекоза.Воспитатель. Правильно, стрекоза. Сегодня мы с вами будем
«Цирковые медвежата» (комплекс с элементами дыхательной и корригирующей гимнастики)
«Цирковые медвежата» (комплекс с элементами дыхательной и корригирующей гимнастики) Вводная частьДети входят в зал. Воспитатель загадывает им загадку: Зверь лохматый, косолапый, Он сосет в берлоге лапу. Дети. Медведь.Воспитатель. Правильно. Вы были когда-нибудь в цирке? А
«Скакалка-скакалочка» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики)
«Скакалка-скакалочка» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал.Воспитатель. Ребята, посмотрите, что я вам сегодня принесла. Что это? Правильно, скакалка. Она так называется потому, что через нее можно прыгать, скакать. А
«Поход в кукольный театр» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики)
«Поход в кукольный театр» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал. Воспитатель предлагает им отправиться в кукольный театр.Воспитатель. Мы вышли из детского сада. (Ходьба парами, не держась за руки (15 секунд).) Идем по
«Цирк» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики)
«Цирк» (комплекс с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) Вводная частьДети входят в зал. Воспитатель предлагает им отправиться в цирк.Воспитатель . Мы вышли из детского сада. (Ходьба парами, не держась за руки (15 секунд).) Обходим лужи, чтобы не замочить ноги.
«В гости клоун заглянул» (комплекс с элементами дыхательной и корригирующей гимнастики)
«В гости клоун заглянул» (комплекс с элементами дыхательной и корригирующей гимнастики) Вводная частьДети входят в зал.Воспитатель. Сегодня к нам в гости придет клоун.В зал входит клоун с обручем, приветствует детей и просит их назвать предмет, с которым он пришел.Дети.