ЛИТЕРАТУРА
ЛИТЕРАТУРА
1. Аганянц Е. К., Горская Г. Б. Психологическое обоснование поведения человека. – Краснодар: «Экоинвест», 2003. – 114 с.
2. Азбука каратэ. Краснодар. 1990. – 63 с.
3. Александрова Н. И., Дубова Т. Ф., Озернюк А. Т. Половозрастные особенности некоторых показателей психомоторного развития школьников. /Психологические проблемы физического воспитания школьников. М., 1989. – С. 37–49.
4. Алиханов И.И. Техника и тактика вольной борьбы. М.: Физкульт. и спорт. 1986. – 304 с.
5. Андреев В. М., Матвеева З. А., Сытник Б. И., Ратишвили Г. Г. Определение интенсивности тренировочных нагрузок в борьбе дзю-до//Спорт. борьба: Ежегодник. М., 1974. – С. 13–17.
6. Андреев В. М., Туманян Г. С. Классификация техники дзюдо //Теория и пр. физ. культуры, 1975, № 12. – С. 13–17.
7. Анохин П. К. Опережающее отражение действительности /Философские аспекты теории функциональных систем: Избранные труды. – М.: Наука, 1978. – С. 7—26.
8. Анохин П. К. Рефлекс цели, как объект физиологического анализа /Философские аспекты теории функциональных систем: Избранные труды. – М.: Наука, 1978. – С. 292–310.
9. Анохин П. К. Философские аспекты теории функциональных систем. /Философские аспекты теории функциональных систем: Избранные труды. – М.: Наука, 1978. – С. 27–48.
10. Ахметов С. М. Методика физической подготовки школьников 7– 11 лет в зависимости от уровня их физического развития: Автореф. дис…канд. пед. наук. Краснодар. КГАФК. 1996. – 18 с.
11. Бальсевич В. К. Физическая культура для всех и для каждого. – М.: Физкультура и спорт, 1988.
12. Бальсевич В. К. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка //Изд. «Физкультура, образование, наука, – 1996, № 1. – С. 3—53.
13. Бернштейн Н.А. О ловкости и её развитии. М.: Физкультура и спорт, 1991. – 287 с.
14. Болтиков Ю. В. Повышение мотивационных факторов в целях обеспечения массовости и результативности учебно-тренировочной работы в секциях спортивной борьбы: Автореферат дис. канд. пед. наук. – М.: МОГИФК, 2002. – 23 с.
15. Бриль М. С., Прозоров В. Н. Прибор для исследования психомоторных особенностей футболистов.//Теория и практика ФК. 1987, № 9. – С. 53–54.
16. Вахун М. ДЗЮДО (основы тренировки). Минск. «Полымя», 1983. – 126 с.
17. Верхошанский Ю.В. На пути к научной теории и методологии спортивной тренировки. Теор. и пр. ФК. 1997, № – 2. – С.21–26, 39–42.
18. Военно-спортивная классификация и правила соревнований по армейскому рукопашному бою. – М.: «Принт Центр», 1997. – 28 с.
19. Волков В. П. Самозащита без оружия. М.: НКВД СССР. 1940. – 540 с.
20. Волков В. П., Чумаков Е. М., Роднов В. С. Анализ технического мастерства самбистов //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1971. – С. 45–53.
21. Воронин Ю. А. и др. О математизации исследований в спорте на примере борьбы САМБО /Ю. А. Воронин, С. В. Магеровский, О. М. Сердюк, А. Б. Калядин, Ю. Я. Киселев, М. Т. Данилин //Вопросы физического воспитания студентов. – Л.: ЛГУ, 1964. – С. 61—105.
22. Горская Г. Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов. Краснодар, 1995. – 184 с
23. Гужаловский А. А. Физическое воспитание школьников и критические периоды развития.//Теория и практика ФК, 1977, № 7. – С.37–39.
24. Гужаловский А. А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста.//А./реферат докт. дисс. – М., 1979. – 23 с.
25. Дёмин В. А., Пилоян Р. А., Седлов В. С. Деятельностный анализ борцовского поединка. //Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1979. – С.60–65.
26. Джамгаров Т. Т. Психологическая характеристика видов спорта и соревновательных упражнений: В кн. Психология физического воспитания и спорта. М.: ФИС. 1979. – 34–41.
27. Джиу-Джитсу. (методическое пособие). 1970. – 316 с.
28. Дзю-до. /Сокр. перевод с японского В. И. Силина. – М.: Физкультура и спорт, 1980. – 115 с.
29. Дзюдо. Учебная программа для учреждений дополнительного образования. – М.: Советский спорт, 2003. – 112 с.
30. Дойль В. Психологические проблемы развития психических качеств спортсмена: В кн. Психология и современный спорт. М.: ФИС. 1973. С. 121–143.
31. Доничев С. Пионерские паруса. – М.: Журн. «Катера и яхты», 1985, № 3. – С. 26–29.
32. Донской Д. Д. Биомеханика. – М.: Просвещение, 1977. – 238 с.
33. Дякин А. М., Невретдинов Ш.Т. Методика отбора борцов//Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1980. – С.13–16.
34. Еганов А. В. и др. Структура показателей спортивного мастерства дзюдоистов/А. В. Еганов, О. А. Сиротин, В. Н. Коплин, А. И. Курашкин//Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1982. – С. 12–15.
35. В. Н. Ельчанинов. Браво Япония. //Дзюдо, 2002, № 2. – С. 66–68.
36. Жизнь животных /Под общей ред. Л. А. Зенкевича. – М.: Просвещение, 1968, т. 1. – С. 8—14.
37. Запорожец А. В. Развитие произвольных движений. – М.: ФИС, 1969. – 296 с.
38. Иванов И.И. Повышение надежности соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов греко-римского стиля. / /Дис. канд. пед. наук. – Краснодар, 2002. – 173 с.
39. Иванов С., Касьянов Т. Рукопашный бой. М.: Фаир-пресс, 2003. – 560 с.
40. Игуменов В. М. Значение психологической подготовки борцов высокого класса //Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1971. – С. 22–27.
41. Игуменов В. М., Пилоян Р. А., Туманян Г. С. Понятие «уодель» спортивного противоборства, его научный и практический смысл / /Теор. и практ. физич. культ., 1986, № 9/ – С. 24–26.
42. Игуменов В. М., Подливаев Б. А. Спортивная борьба. Учебное пособие для педагогических институтов и училищ. – М.: Просвещение, 1993. – 240 с.
43. Ионов С. Ф. Рекомендации по физической подготовке борцов. (Резиновый самбист).//Спортивная борьба: Ежегодник. – М.,1978. – С. 21–26.
44. Исаев А. И., Чепцов А. А., Астахов А. М., Тюремских И. С., Баймеев Г. Б. Моделирование как метод исследования подготовки спортсменов.//Спортивная борьба: Ежегодник. – М.,1981. – С. 60–62.
45. Казначеев В.П. Информационная функция сверхслабых световых потоков в биологических системах. /Вопросы биологии. – Новосибирск, 1967. – С. 7—18.
46. Казначеев В. П., Михайлова Л. П. Сверхслабые излучения в межклеточных взаимодействиях. – Новосибирск: Наука, 1981. – 143 с.
47. Кано Дзигаро. Кодокан Дзюдо. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2000. – 222 с.
48. Ким В. А. Тренажёр для повышения технического мастерства борцов-самбистов.//Актуальные проблемы физ. культ. и спорта. Тезисы докл. Всесоюзн. конф. уолодых учёных институтов ФК. – М., 1974, вып. 2-й. – С. 35–36.
49. Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983. 367 с.
50. Классическая борьба. Программа для детско-юношеских спортивных школ (комплексных и специализированных). М.: Комитет по ФК и спорту СССР, 1977. – 71 с.
51. Коблев Я. К. Система многолетней подготовки спортсменов международного класса в борьбе дзюдо. Дисс. на соиск. уч. степ. доктора пед. наук. – М.: ГЦОЛИФК, 1990. – 328 с.
52. Коблев Я. К., Чермит К. Д., Рубанов М. Н. Подвижные игры как средство подготовки юных дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник, 1985. – С. 25–27.
53. Колебательные процессы в биологических и химических системах./ Труды Всесоюзного симпозиума по колебательным процессам в биологических и химических системах. —М.: Наука, 1967. – 439 с.
54. Колесников М. «Русский стиль» рукопашного боя. //КЭМПО. – Минск, 1994, № 5. С. 59–63.
55. Колесов А. И. и др. Тенденция использования системного подхода в теории физического воспитания и спорта./А. И. Колесов, В. В. Кузнецов, А. А. Новиков, В. А. Орлов, И. П. Ратов//Теор. и практ. ФК., 1977, № 11. – C. 25–29.
56. Колмановский А. А. Некоторые вопросы подготовки юношей // Пути совершенствования в спортивной борьбе. – М.: Физкультура и спорт, 1963. – С. 66–75.
57. Кондрацкий И. А., Игуменов В. М., Грузных Г. М. Формирование основ ведения единоборства. //Спортивная борьба: Ежегодник, 1985. – С. 66–81.
58. Коссов Б. Б. Психомоторное развитие школьников младшего возраста. М., 1989. – 109 с.
59. Кузнецов А. С. Оптимизация базовой технической подготоаки борцов греко-римского стиля: Дисс. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. Краснодар. КГАФК. 1995. – 131 с.
60. Кузнецов А. С. Организационно-методические основы многолетней технико-тактической подготовки борцов греко-римского стиля: Дисс. на соиск. уч. степ. доктора пед. наук. Краснодар. КГАФК. 2002. – 471 с.
61. Кун Л. Всеобщая история физической культуры. – М.: Радуга, 1982. – 398 с.
62. Купцов А. П. Эволюция и применение классификации, систематики и терминологии спортивной борьбы: Метод. рекомендации для студ. ГЦОЛИФК. – М., 1980. – 70 с.
63. Курников С. Н. Конфликтное взаимодействие борцов в схватке при различных стратегиях в греко-римской борьбе.//Теория и практ. Ф. К… – М., 1999, № 9. – С. 22–26.
64. Кутепов М. Е. Структура потребностей интересов школьников и трудящихся в занятиях физическими упражнениями и спортом: автореф. дисс. канд. пед. наук. – М., 1980. – 24 с.
65. Лебедев В. Н. Теоретическое и прикладное значение феномена двигательной асимметрии в спорте //Теория и практика физической культры, 1976, № 4. – С. 28–30.
66. Лейтес Н. С. К проблеме сенситивности периодов психического развития человека //Принципы развития в психологии. М. 1978. С. 196–211.
67. Ленц А. Н. Основы построения комбинаций в спортивной борьбе и их разновидности //Пути совершенствования в спортивной борьбе. – М., 1963. – С. 149–161.
68. Ленц А. Н. Тактика в спортивной борьбе. – М.: Физкультура и спорт, 1967. – 152 с.
69. Ленц А. Н. Повышение эффективности учебно-тренировочного процесса в спортивной борьбе //Теор. и практ. физич. культуры, 1972, № 12. – С. 21.
70. Лефевр В. А., Смолян Г. Л. Алгебра конфликта. – М.: Знание, 1968. – 63 с.
71. Линдер И. Б., Оранский И. В. Боевые искусства Востока. М.: Каисса. 1992. – 224 с.
72. Лубышева Л. И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью // Теория и практика физической культуры, 1997, № 6. – С. 10–15.
73. Лубышева Л. И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности //Теория и практика физической культуры, 2001, № 4. – С. 11–16.
74. Лях В. И. Факторная структура ловкости с позиций многоуровневой системы управления произвольными движениями //Теория и практика физической культ. 1975, № 5. – 51–54.
75. Лях В. И. Понятие «координационные способности» и ловкость. // Теория и практика ФК, 1984, № 1, – С. 48–50.
76. Лях В. И. О классификации координационных способностей. //Теория и практика ФК. 1987. № 7. С. 28–30.
77. Лях В. И. Сензитивные периоды развития координационных способностей детей в школьном возрасте. //Теория и пр. физ. культ. 1990, № 3. – 15–18.
78. Малиновский С. В. Моделирование тактического мышления в спорте. – М. Физкультура и спорт, 1981. – 189 с.
79. Малков О. Б. Основы тактики борьбы с позиций теории конфликтной деятельности//Теория и практ. Ф.К. – М., 1999, № 9. – С. 45–50.
80. Манолаки В.Г. Методика подготовки дзюдоисток различной квалификации. – СПб.: С. – Петербургский университет, 1993. – 180 с.
81. Мартиросов Э. Г., Новиков А. А. Зависимость атакующих действий от анатомо-морфологических особенностей борцов. //Спортивная борьба: Ежегодник, – М., 1972. – С. 51–53.
82. Матвеев Л. П. О проблемах теории и методики спортивной тренировки //Теория и практ. физич. культуры, 1969, № 4. – С. 49–53.
83. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. Учебник для ИФК. М.: ФИС, 1991. – 542 с.
84. Мервицкий В. Если расстаться с мифами. //«Спортивная жизнь России», 1992, № 1. – С. 32–34.
85. Миронов В. Д. Реализация действий атакующего борца на основе исследования признаков, характеризующих позу противника: Автореф. канд. дис. М., – 1975. – 22 с.
86. Моргунов Ю. А. Экспериментальное обоснование выбора атакующих действий, средств и методов их совершенствования в борьбе дзюдо в зависимости от пропорции тела спортсмена: Автореф. дис. канд. пед наук. – М., 1974. – 20 с.
87. Моргунов Ю. А. Влияние длины тела противника на двигательную структуру атакующих действий в борьбе дзюдо //Теор. и практ. физ. культ., 1980, № 9. – С. 24–29.
88. Моргунов. Ю. А., Харламов В. И., Юсупов X. И. Совершенствование спортивного мастерства в борьбе дзюдо с учетом пропорций тела спортсменов. //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1975. – С. 46–48.
89. Моргунов Ю. А., Шинелев И. В., Потратий Р. С. Влияние роста противника на технику выполнения приемов. //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1975. – С. 16–18.
90. Морозов А. К. Анализ техники основных приемов в вольной борьбе. //Теор. и практ. физ. культ., 1999, № 2. – С. 62–63.
91. Наталов Г. Г. Историко-логический анализ предмета и структуры теории физического воспитания. Дисс. канд. пед. наук. М., 1975. – 180 с.
92. Наталов Г. Г. Теория физического воспитания (УМП для слушателей ФПК). – Алма-Ата. Казахский ИФК. 1976. – 62 с.
93. Наталов Г. Г. Спорт как социальный институт формирования культуры двигательной деятельности //Олимпийское движение и социальные процессы. Сборн. матер. междунар. конфер. – СПб, 1994. – С. 52–59.
94. Небылицин В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М.: Наука, 1976. – 334 с.
95. Никитюк Б. А. Интегративная антропология и социальная практика / /Гипнология и интегративная антропология на службе педагогической, спортивной, медицинской и психотерапевтической практики. – Материалы Междунар. конфер. – Майкоп, 1994. – С. 195–203.
96. Никитюк Б. А. Очерки теории интегральной антропологии. Москва – Майкоп. 1995. – 199 с.
97. Никитюк Б. А., Кузин В. В. Рациональное и иррациональное в человеке с позиций интегральной антропологии.//Интегративная антропология в решении задач здорового образа жизни. – Материалы Междунар. конфер. – Майкоп, 1995. – С. 236–238.
98. Новиков А. А. Научно-методические проблемы спортивных единоборств //Теория и практ. Ф. К. – М., 1999, № 9. – С. 50–56.
99. Новиков А. А., Колесов А. И. Система подготовки борцов с учетом квалификации и возраста //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1972. – С. 5.
100. Новиков А. А., Кузнецов В. В. Основы системы подготовки борцов высокого класса. //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1971. – С. 3—15.
101. Новиков А. А., Оленик В. Г., Каргин Н. Н., Потратий Р. С. Моделирование в спортивной борьбе//Спортивная борьба: Ежегодник, – М., 1981. – С. 62–65.
102. Объем технико-тактических действий для изучения в секциях борьбы САМБО коллективов физической культуры и ДЮСШ: Метод. рекоменд. /Е. М. Чумаков, С. Ф. Ионов. М.: Комитет по ФК и спорту при Сов. Мин. СССР, 1983. – 108 с.
103. Ожегов С. И. Словарь русского языка. – М.: «Советская энциклопедия», 1972. – 846 с.
104. Оленик В. Г., Каргин Н. Н., Рожков П. А. Специфика физической подготовленности борцов различных тактических манер ведения схватки //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1983. – С. 21–24.
105. Олзоев К. М., Геселевич В. А. Показатели стиля спортивной деятельности борца //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1983. – С. 59–60.
106. Пархомович Г. Основы классического дзюдо (УМП для тренеров и спортсменов). Пермь. «Уралпресс». 1993. – 302 с.
107. Платонов В. Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 286 с..
108. Подливаев Б. А. Моделирование тренировочных заданий в спортивной борьбе. //Теория и практ. Ф. К. – М., 1999, № 9. – С. 55–57.
109. Подливаев Б. А. Анализ соревновательной деятельности борцов на Олимпийском турнире в Сиднее по вольной и греко-римской борьбе. //Спортивные единоборства на рубеже столетий: пути и перспективы развития. Всероссийская науч. – практ. конф. посвящ. 80-летию проф. каф. борьбы Е. М. Чумакова. М.: РГАФК, 2001 – С. 14–29.
110. Потратий Р. С. Взаимосвязь технических действий и морфологических особенностей борцов вольного стиля //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., – С. 88–89.
111. Ратишвили Г. Г., Кочичашвили Г. Л. Влияние установки на структуру бросков дзюдо //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1983. – С. 38–42.
112. Розенблат В. В. Проблема утомления. – М.: Медицина, 1961. – 220 с.
113. Рубанов М. Н. Тактико-техническая характеристика соревновательной деятельности дзюдоистов: Автореф. дисс. канд. пед. наук. – М., 1981. – 21 с.
114. Рублевский В. Е. Моделирование спортивной деятельности борца. Смоленск. СГИФК, 1989. – 31 с.
115. Рудницкий В. И. Техническая оснащенность участников Всесоюзных спортивных игр молодежи по классической борьбе. //Спортивная борьба: Ежегодник. – 1984. – С. 37–39.
116. Рыбалко Б. М. и др. Спортивная борьба /Б. М. Рыбалко, М. Ш. Мирский, П. В. Григорьев, В. И. Рудницкий. – Минск: Белорусь, 1968. – С. 53–95.
117. Сапунов Г. А. О совершенствовании броска через спину с захватом за руку и туловище для борцов высших разрядов //На борцовском ковре: Ежегодник. – М., 1970. – С. 26–33.
118. Свинцов Виталий. Люди и крысы. //КЭМПО. – Минск, 1994, № 5. С. 17–22.
119. Свиридов А. Я. Роль современной деятельности школы и семьи в повышении эффективности физического воспитания учащихся 7– 13 лет: Автореф. дис. канд. пед. наук. – Киев, 1974. – 24 с.
120. Свищев И. Д. Моделирование технических действий и их поэтапное освоение дзюдоистами СДЮШОР 14—15-летнего возраста: Дисс. канд. пед. наук. – М., 1987. – 144 с.
121. Селиверстов С. А. САМБО. – М., 1997. – 510 с.
122. Селье Г. Стресс без дистресса. М.: «Прогресс». 1979. – 111 с.
123. Силин В. Коней на переправе не меняют. //Дзюдо, 2003. – С. 32–33.
124. Сиротин О. А. Психолого-педагогические основы индивидуализации спортивной подготовки дзюдоистов. – Челябинск, 1996. – 315 с.
125. Соломахин О. Б. Упорядочение педагогических принципов в методике начального этапа подготовки в спортивной борьбе: Автореф. дис. канд. пед наук. – М., 2002. – 38 с.
126. Спортивная борьба. (Учебник для ИФК). М.: ФИС. 1968. – 583 с.
127. Спортивная борьба. (Учебник для ИФК). М.: ФИС. 1978. – 422 с.
128. Станков А. Г., Климов Н. К., Письменский И. А. Индивидуализация подготовки борцов. – М.: Физкультура и спорт, 1984. – 240 с.
129. Стацюра Ю. Ф, Агашкин А. А., Верещагин Н. В. Правила соревнований по рукопашному бою для работников органов внутренних дел. М.: Рос. Совет ВФСО «Динамо», 1992. – 36 с.
130. Сурков Е. Н. Антиципация в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 142 с.
131. Тарас А. Е. Боевые искусства (200 школ боевых искусств Востока и Запада). Минск. Харвест. 1996. – 638 с.
132. Теория и методика физического воспитания. (Под общ. ред. Т. Ю. Курцевича). Том 1 – Киев: Олимпийская литература, 2003. – С. 442.
133. Тесетер Р. Как готовить чемпионов. М.: Журнал «Катера и яхты», 1985, № 6.
134. Толочек В. А., Горская Г. Б., Шулика Ю. А. Индивидуальный подход в обучении //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1981. – С. 53–55.
135. Томилин К. Г. Стандартизация двигательной установки, как одно из основных требований при выполнении спортивного тестирования: Тезисы докл. Всес. науч. конф., Минск, 1978. – С. 34.
136. Торопин Г. И. Чтобы оставаться сильнейшими (проблемы подготовки резервов). //Спортивная борьба: Ежегодник, 1984. – С. 41–43.
137. Туманян Г. С., Мартиросов Э. Г. Телосложение и спорт. М.: Физкультура и спорт, 1976. – 237 с.
138. Туманян Г. С., Коблев Я. К., Дементьев В. Л. Унифицированные критерии для оценки технико-тактической подготовленности борцов: Метод. разраб. для студентов ГЦОЛИФК. – М., 1986. – 23 с.
139. Тюшев В. Омские паруса. М.: Журнал «Катера и яхты», 1985, № 5.
140. Урманцев Ю. А. Что должно быть, что может быть, чего быть не может для систем. – М.: Наука, 1972. – 294 с.
141. Узнадзе Д. И. Психологические исследования. – М.: Наука, 1966. – 450 с.
142. Учение о тренировке /под ред. Д. Харре. – М.: Физкультура и спорт, 1971. – 326 с.
143. У-шу. Философия движения. М.: Книга. 1990. – 320 с.
144. Федякина Г.К. Развитие координационных и интеллектуальных способностей школьников младших классов на основе возрастных закономерностей организации движений //Ареф. канд. дисс. – Майкоп, 1998. – 22 с.
145. Фраде Клод. Дзюдо для нас. (Перевод Н. Дьячковой) //Журнал «Дзюдо». – М., 2002, № 3–4. – С. 94–97.
146. Фраде Клод. Дзюдо для нас. (Перевод Н. Дьячковой) //Журнал «Дзюдо». – М., 2003, № 8—10. – С. 79–81.
147. Чермит К. Д. Симметрия – асимметрия в спорте. – М.: Физкульт. и спорт, 1992. – 256 с.
148. Читаев В. А. Краткий курс механики для спортсменов. – Краснодар, «Советская Кубань», 2001. – 128 с.
149. Чумаков Е. М. Тактика борца-самбиста. М.: Физкульт. и спорт, 1976. – 222 с.
150. Чумаков Е. М., Шулика Ю. А. Моделирование тактико-технических ситуаций в борьбе самбо. //Спортивная борьба: Ежегодник. – М., 1977. – С. 61–71.
151. Шиллингфорд Рон. Руководство по рукопашному бою для специальных подразделений. М.: «Гранд» Фаир, 2002. – 352 с.
152. Шиянов Г. П. Особенности организации и методики физической подготовки школьников 11–13 лет с учётом «соматической зрелости»: Диссерт. канд. пед наук. – Краснодар, 1998. – 133 с.
153. Шулика Ю. А. Биомеханический анализ способов выхода на «старт» в борьбе с применением тензостелек, разделяющих давление на пятки и носки. //Проблемы биомеханики спорта: тезисы II Всесоюзной конференции. – Киев, 1976. – С. 29–30.
154. Шулика Ю. А. Технико-тактическая модель борца и методология его многолетней подготовки. Учебное пособие для студентов ИФК. – Краснодар, Краснодар. книжное изд., 1988. – 142 с.
155. Шулика Ю. А. Многолетняя технико-тактическая подготовка в спортивной борьбе //Автореф. дисс. на соикс. уч. степ. доктора пед. наук. – Краснодар. 1993. – 32 с.
156. Шулика Ю. А. К вопросу об эффективности моделирования в спортивной борьбе //Сборн. науч. трудов, посв. 25-летию Куб. гос. акад. ФК. Кр-р, 1994. – С.186–191.
157. Шулика Ю. А. Модельные характеристики технико-тактической деятельности в спортивной борьбе//«Гипнология и интегративная антропология на службе педагогической, спортивной, медицинской и психотерапевтической практики»: Матер. междунар. конфер. Майкоп, 1994. – С. 318–320.
158. Шулика Ю. А. О классификационном обеспечении функционирования физической культуры, как средства здорового образа жизни. Матер. научно-практич. конфер.: «Проблемы теории и практики интегративной антропологии». Майкоп. Адыг. гос. унив. 1996. – С. 270–276.
159. Шулика Ю. А., Саликов А. А, Носуля В. Н. О степени прикладной эффективности видов боевых искусств и проблеме оценки мастерства в условных видах упражнений самозащиты.//Теория и практика Ф.К., 1998, № 2. – С. 51—54
160. Шулика Ю. А., Самойленко В. А., Саликов А. А. Самозащита без оружия и прикладные единоборства. – Краснодар: Краснодарские известия, 2002. – 119 с.
161. Шульгатый Л. П. Научно-теоретические основы управления специализированной подготовкой легкоатлетов в беге и прыжках //Автореф. дисс. на соикс. уч. степ. доктора пед. наук. – Краснодар. 2002. – 32 с.
162. Шумилин В. Я. Анализ техники бросков в стойке: Автореф. дис. канд. пед. наук. – М., 1954. – 18 с.
163. Шустин Б. Н. Выбор показателей специальной физической подготовленности для включения в «модели сильнейших спортсменов»// Проблемы современной системы подготовки высококвалифицированных спортсменов, вып. 2-й. – М.: ВНИИФК, 1975. – С. 36–41.
164. Шустин Б. Н Анализ модельных характеристик соревновательной деятельности сильнейших спортсменов в различных видах спорта //Совершенствование системы подготовки спортсменов. – М., 1979. – С. 111–112.
165. Шустин Б. Н Моделирование в спорте высших достижений. – М.: РГАФК, 1995. – 103 с.
166. Эссинк X. Дзю-до. – М.: Физкультура и спорт, 1974. – 110 с.
167. Ямасита Ясухиро. Боевой дух дзюдо. (Уникальная техника мастера). М.: «Гранд – Фаир», 2003. – 192 с.
168. Domini E. JUDO. Great Britain. – 1965. – 158 p.
169. Farmer R.E. Monahan L.H. The prevention model for stress reduction a concept paper. – J.Police Sci. and Administr., 1980,Vol. 8, 1, p. 11–21.
170. Geesink A. JUDO en evolution. – Antverpen: A.W. Bruna Zoon Utrecht. – 1977. – 160 p.
171. Hancock H.I. Higashi K. Trate complet de Jiu-Jitsu Metode Kano. – Paris-Naney: Berger-Levrant Lt Co. – 1908. – 526 p.
172. Inogai T., Habersetzer R. JUDO pratique (du debutant a la ctnture naice). – Paris: editions Amphora S.A. – 1983. – 334 p.
173. Katsuguma N., Higashi K. JIU-JITSU. – America: Sports Publishing Company. – 1922. – 77 p.
174. Kawaishi K. The sport of JUDO. – Tokyo. – 1956. – 212 p.
175. Manuel Pratique de JIU-JITSU. Por M.Feldenkrais Ettenne, Chiron Editeur. Paris – 6-e. 1935. – 167 p.
176. Uyenishi S.K. The text-book of JIU-JITSU. As practised in Japan. – London: Healt and Streught. – 1912. – 105 p.