Урок десятый Объединяем все вместе
Урок десятый
Объединяем все вместе
В этом уроке вы примените свои более глубокие знания и восприятие беговой техники в двадцатиминутной пробежке, объединяя все, что вы выучили. Этот последний урок также разработан как беговая тренировка, которая выведет вас на следующий этап программы. Но прежде чем вы выйдете на дорогу, я хочу раскрыть биомеханическую концепцию, лежащую в основе всех уроков – от поддержания S-образной стойки до предупреждения не приземляться впереди центра тяжести. Чтобы лучше бегать, вы должны соблюдать естественный для тела рефлекс геометрического ограничения. Не волнуйтесь. Ваше тело запрограммировано замедлять движение сустава, когда он близок к полному разгибанию. Так вы избегаете травм, вызванных чрезмерным разгибанием. Поэтому, когда вы бежите, никогда не пытайтесь полностью разгибать ноги. Всегда подтягивайте стопу строго под таз и не захлестывайте назад. Всегда держите колено чуть согнутым в позе бега. Этот определяющий принцип геометрического ограничения позволит вам максимально использовать мышечно-сухожильную эластичность, являющуюся лучшим помощником движения.
Техника
Техническая задача десятого урока проста – интегрировать позу, падение и подтягивание в более длинную пробежку. Это расширение упражнения на «Связь ума и тела в шаге», которое вы выполняли в предыдущих уроках. Теперь вы будете сосредоточены не на одной фазе, а на всем процессе в целом, и не только во время бега, но и во время восстановления.
Упражнение: визуализация
1. Выделите спокойное время в вашем дне (перед сном, в метро, на обеде, перед самой пробежкой), чтобы посвятить четыре минуты визуализации.
2. Представьте себя бегущим в превосходной форме. Подключите все органы чувств для создания этого образа. Действительно увидьте и почувствуйте себя бегущим с безупречной техникой Позного метода. Вот некоторые моменты, на которые стоит обратить внимание:
– Увидьте себя бегущим (с расстояния, в полный рост) с идеальной техникой.
– Почувствуйте свое приземление на переднюю часть стопы в идеальном равновесии в позе бега.
– Услышьте звук легкого быстрого касания вашей стопой земли.
– Почувствуйте ощущение свободного падения при движении вперед.
– Прочувствуйте тот момент, когда вы подтягиваете ногу и оказываетесь в фазе полета.
Техника: список для проверки
Это главный список вопросов, которые вы должны задавать себе не только на этой неделе, но и каждый раз, когда чувствуете, что с техникой что-то не так. Рассматривайте его как лучшее упражнение на «Связь ума и тела в шаге». Если вы теряете восприятие какой-то из фаз бега, остановитесь и выполните упражнение для этой фазы, затем снова продолжайте бег.
1. Как я ощущаю свою позу бега? Приземляюсь ли я на переднюю часть стопы? Чувствую ли я давление на переднюю часть моей опорной стопы? Находится ли моя маховая стопа строго под тазом во время опоры? Расслаблен ли я? Приземляется ли моя стопа строго под тазом? Остаются ли мои колени слегка согнутыми, обеспечивая мышечную эластичность? Соответствует ли моя амплитуда движения в Позном беге моей скорости?
2. Как я ощущаю падение? Чувствую ли я напряжение в голеностопе? Чувствую ли я не требующее усилий движение вперед? Удерживаю ли я позу бега при падении? Действительно ли я нахожусь в позе бега? Напряжены ли мои мышцы? Не торможу ли я себя какой-нибудь частью тела? Хватает ли у меня смелости для экспериментов с увеличением угла падения?
3. Как я ощущаю подтягивание? Подтягиваю ли я стопу прямо под таз? Чувствую ли я, когда падение кончается? Ощущаю ли я точный момент для подтягивания? С нужной ли амплитудой (соответствующей моей скорости) я выполняю подтягивание?
Сравнение способов приземления
Иллюстрация ниже наглядно демонстрирует базовые концепции, которые мы разобрали. Это также возвращает нас к основной идее о приземлении в правильной позе.
Тренировка
1. Начиная с сегодняшнего дня выделяйте по 4 минуты по крайней мере раз в день на «Визуализацию».
2. В разделе «Настрой на тренировку» дневника запишите свои мысли о технике, которую вы визуализируете, и о том, как вы собираетесь воплотить ее в своем беге.
3. Выполните все упражнения блока «Восприятие веса тела» – стойку упругости, бег на месте, позу бега.
4. Выполните по 3 подхода по 20 секунд «Удержания позы бега» на каждой ноге.
5. Выполните «Падение на стену» 3 раза из стойки упругости и по 3 раза на каждой ноге из позы бега, отходя дальше от стены для усложнения упражнения.
Сравнение разных видов приземления
6. Выполните 3 раза на каждой ноге упражнение «Падающее дерево (2)» из позы бега, поднимая маховую ногу на разную высоту по отношению к опорной ноге: на уровень лодыжки, середины икры, колена.
7. Выполните 10 раз упражнение на «Смену опоры».
8. Выполните 2 подхода по 10–20 раз «Прыжка с продвижением вперед», отдыхая по 30 секунд.
9. Выполните 5 подходов «Смены опоры с продвижением вперед», делая подряд максимально возможное количество шагов, пока не почувствуете сбой в технике или не упретесь в стену. Вам не обязательно идти дальше 10 метров за один раз.
10. Выполните по 3 подхода по 10 раз «Выпада с продвижением вперед» на каждой ноге, отдыхая по 10–15 секунд между подходами.
11. Чередуйте минуту бега с минутой ходьбы в течение 12 минут, задавая себе вопросы из «Списка для проверки техники». Если вы теряете восприятие какой-то из фаз бега, остановитесь и выполните упражнение для этой фазы, затем снова продолжайте бег.
12. Запишите свой бег на видео. Это должна быть как минимум третья запись. В следующей главе вы узнаете, как анализировать свою технику и применять эти наблюдения на следующем этапе программы Позного метода.
13. Для «Силового комплекса» выполните по 15 раз каждое упражнение. Теперь ваша силовая программа будет такой.
14. Заполните раздел «Послетренировочный обзор» в вашем беговом дневнике, прокомментировав каждый аспект из «Списка для проверки техники». Произведите переоценку всех неприятных моментов, с которыми вам пришлось столкнуться. Получилось ли у вас совместить все элементы? Что показалось самым сложным? Какие положительные изменения (ментальные и физические) вы заметили в своей беговой технике? Какие новые беговые цели вы ставите перед собой?
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
«На лыжах вместе с Килли»
«На лыжах вместе с Килли» Жан-Клод Килли — великий французский горнолыжник. На вопрос, как он добился в этом виде спорта наивысших успехов, Килли отвечал: «Первым приходи на гору и последним уходи с нее — вот единственный способ повышения своего мастерства». И сам же
День десятый
День десятый Наша десятая тренировка предполагает разучивание трех новых асан. Половинное скручивание позвоночника• ЭффектЭто единственное упражнение, которое скручивает позвоночник вправо и влево. Оно устраняет все деформации позвоночника и оказывает полезный
Слишком долго вместе
Слишком долго вместе Нередко случается так, что ребенок слишком долго живет вместе с родителями, превращаясь в «маменькиного сынка» или пожизненную «папину дочурку». Некоторые живут в семье настолько долго, что со смертью родителей погибают сами как мыслящие существа.
«Давайте вместе с нами» (игра для детей 3–5 лет)
«Давайте вместе с нами» (игра для детей 3–5 лет) Дети стоят врассыпную. Воспитатель вместе с ребятами произносит текст и показывает движения. Дети повторяют движения. Давайте вместе с нами (Поднимают руки в стороны.) Потопаем ногами, (Топают ногами стоя на месте.)
РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВМЕСТЕ — МИАИ
РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВМЕСТЕ — МИАИ Термин миаи означает «рассматриваемые вместе, совокупно» и предполагает наличие двух или нескольких возможностей действия в локальной ситуации. Рассмотрим примеры миаи. Диаграмма 12-6На диаграмме 12-6 черные вторглись на сторону белых.
Игорь Беланов: «Шел трамвай десятый номер» Игорь Рабинер
Игорь Беланов: «Шел трамвай десятый номер» Игорь Рабинер Иногда характер человека формирует трагедия. До того, как Игорю Беланову исполнилось 16, будущий обладатель «Золотого мяча» был обычным мальчишкой, не обладавшим какими-то особыми талантами. Когда он в детстве
ГЛАВА ДЕСЯТАЯ ОТНЫНЕ ВМЕСТЕ
ГЛАВА ДЕСЯТАЯ ОТНЫНЕ ВМЕСТЕ Во время Евро’96 Лондон наводнили фирмы со всей страны. Они приезжали из Плимута, Мидлсборо, Халла, отовсюду, и все они надеялись поучаствовать в действе, которое обещала остальная часть Европы. Для лондонских банд чемпионат означал еще более
Снова вместе
Снова вместе Жизнь серьёзно изменилась, когда я в 1982 году перебралась к Виктору в Москву. Уехала из Москвы и вернулась в Москву, но вернулась другим человеком. Видимо, долгие годы в Латвии крепко подействовали на меня. Никак не могла привыкнуть к московской жизни.Вроде всё
Боковые прогибы (руки вместе)
Боковые прогибы (руки вместе) Облегченный вариант предыдущего упражнения. Соедините обе руки вместе и прогнитесь вбок. Уделите внимание положению тела, оно должно быть в одной плоскости. Не выводите таз вперед или назад. Проверьте, чтобы тело не скручивалось. Руки должны
Глава 10 Мир меняется, и евро вместе с ним
Глава 10 Мир меняется, и евро вместе с ним Десятый, юбилейный чемпионат Европы по футболу вошел в историю не только благодаря своему номеру и тому, что впервые проводился на Британских островах. Именно к Евро-96 была кардинальным образом изменена и система розыгрыша, и сами
«Можно ли тренироваться вместе с партнером?»
«Можно ли тренироваться вместе с партнером?» Если вы тренируетесь вместе с партнером, внимательнее следите за продолжительностью интервалов для отдыха. Три минуты не должны выливаться в три с половиной только потому, что ваш партнер решил с кем-то поболтать или тормозит,