4 Профессиональные компетенции специалиста

4

Профессиональные компетенции специалиста

Специалист по личной безопасности должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

– ПК-1 – способен развивать педагогическую мысль, методы педагогического контроля и контроля качества обучения, актуальные дидактические технологии.

– ПК-2 – применяет на практике основные учения в области личной безопасности.

– ПК-3 – способен воспитывать у обучающихся социально-личностные качества: целеустремленность, организованность, трудолюбие, ответственность, гражданственность, коммуникативность, толерантность.

– ПК-4 – умеет разрабатывать учебные планы и программы конкретных занятий по личной безопасности.

– ПК-5 – самостоятельно проводит учебные занятия по личной безопасности с детьми дошкольного, школьного возраста и обучающимися в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования.

– ПК-6 – умеет оценивать физические способности и функциональное состояние обучающихся, адекватно выбирать средства и методы двигательной деятельности для коррекции состояния занимающихся с учетом их индивидуальных особенностей.

– ПК-11 – умеет разрабатывать перспективные и оперативные планы и программы конкретных занятий по личной безопасности.

– ПК-12 – самостоятельно проводит тренировочные занятия по личной безопасности с различными категориями людей, осуществляет профилактику травматизма.

– ПК-17 – умеет выбирать средства и методы рекреационной двигательной деятельности для коррекции состояния занимающихся с учетом их возраста, пола, профессиональной деятельности и психофизиологического состояния на основе данных контроля физических способностей и функционального состояния занимающихся.

– ПК-24 – способен обеспечивать технику безопасности при проведении занятий.

– ПК-31 – владеет приемами общения и умеет использовать их при работе с коллективом занимающихся и каждым индивидуумом.