Глава 4 Середина игры

Глава 4 Середина игры

В середине игры следует по возможности стремиться к комбинациям, приводящим к прямой атаке на короля. Сильные шахматисты иначе строят свою партию. Они ищут позиционного или материального преимущества любого рода, независимо от того, направляется ли при этом атака против короля или иной фигуры, но начинающему необходимо практиковаться главным образом в комбинациях, связанных с атакой на короля. Такой метод доставит начинающему больше удовольствия ввиду более оживленной игры и в то же время позволит ему накопить необходимый опыт для того времени, когда он почувствует себя сильнее.

Приступая к прямой атаке на короля или замышляя комбинации, приводящие к такой атаке, начинающий не должен бояться материальных жертв. Он может пожертвовать пешку и даже легкую фигуру. Но ему надлежит быть крайне осторожным, если речь идет о жертве целой ладьи, не говоря уже о ферзе. Эти фигуры можно жертвовать лишь тогда, когда это непосредственно приводит к мату. В противном случае шансы на успех подобной комбинации практически равны нулю.

Приведем несколько примеров, поясняющих эти соображения.

Перед нами простая позиция. Обе стороны располагают одинаковым материалом, но белые имеют то преимущество, что они овладели свободной линией. Кроме того, их ферзь и слон занимают атакующее положение по отношению к неприятельскому королю. Если бы здесь был ход черных, они легко могли бы уравнять игру, пойдя конем на е5 или одной из ладей на d8. Очевидно, что белые должны помешать этому, сыграв 1. е4-е5. Если черные побьют пешку конем, то последует 2.

Это очень простой случай, и, конечно, черным не следовало бить пожертвованную белыми пешку. Но вернемся к диаграмме и предположим, что черные сделали наилучший ход. Тогда игра будет развиваться так: 1. e4-e5 g7-g6 2.

Это положение из партии Капабланка – Шредер, игранной в начале 1916 г. в турнире памяти Райса. Мы приводим его чтобы показать, что наиболее безопасный способ игры не всегда является лучшим и что часто выгоднее бывает проявить некоторую предприимчивость. Мы не ожидаем от начинающего, что он будет играть вполне точно, но сейчас мы хотим повлиять на выработку им хорошего стиля игры. Поэтому мы и хотим показать ему ряд позиций, выигранных путем прямой и сильной атаки на короля. В изображенном положении белые могли бы вполне безопасно сыграть следующим образом: 1.

Это ход имеет целью предупредить 7…

Вместо всего этого белые сыграли на атаку (см. диаграмму 47).

1.

2.

3.

Король идет на защиту слона, но при этом подвергается атаке всех белых фигур.

4.

5.

Черные хотят, пока есть время, увести короля в безопасное место.

6.

Теперь черные так будто бы в безопасности, но белые пользуются тем обстоятельством, что все фигуры черных связаны или блокированы. А именно: черный ферзь вовсе не имеет ходов, король не может ходить ввиду потери слона, а ладья на с8 не может уйти, так так связана защитой слона, равно так и слон не может уйти из-за потери ладьи. Черные фигуры так бы прикреплены к месту, и белые, пользуясь свободным временем, начинают надвигать свою проходную пешку, чтобы провести ее в ферзи. Итак:

7. h2-h4

7… f7-f5

8.

С целью вернуться на е5, держа фигуры черных связанными и оказывая на позицию противника максимальное давление, а также с целью защитить поле h8, где пешка должна быть превращена в ферзя.

8…

9.

Грубая ошибка, но положение черных все равно безнадежно.

10.

и черные сдались, так как при ответе 10…

Однако вернемся к диаграмме 49 и предположим, что черные вместо хода 7…f7-f5 сделали более сильный ход 7..

Получилась крайне интересная позиция. Черные вышли из сражения с материальным преимуществом, но их король находится на ферзевом фланге, тогда как развязка должна произойти на королевском. А в эндшпиле, когда на доске почти не остается фигур кроме пешек, отсутствие короля в центре борьбы обычно оказывается фатальным. Белые должны постараться провести свою пешку в ферзи, прежде чем подоспеет король черных. Поэтому они играют

13. f2-f4

14. g2-g4

Этот пример показывает, как скучная с виду игра вдруг может стать весьма оживленной и волнующей. Мы видим также, какое важное значение имеет в эндшпиле время и как важна в этой стадии роль короля либо так оборонительной, либо как наступательной фигуры. Этот пример хотя и не особенно ценный для сильных шахматистов, весьма полезен для шахматистов средней силы, так как подчеркивает целый ряд общих принципов, о которых изучающий всегда должен помнить.

Рассмотрим эту позицию в свете уже известных нам соображений. У черных лишнее качество: ладья против коня. Это само по себе уже решающее преимущество. Такого перевеса в силах больше чем достаточно для выигрыша, но только при условии отсутствия прямой опасности. Однако если глубже вникнуть в данную позицию, положение черных начнет внушать известную тревогу. Черные завладели, правда, открытой линией, поставив на нее ферзя и ладью, белые зато блокируют непосредственное действие этих фигур своим конем, стоящим на d3. Но это чисто оборонительный момент, и если бы у белых за материальный перевес противника не было иной компенсации, черные должны были бы победить. Однако сейчас ход белых, и остальные их фигуры стоят лучше фигур черных. Поэтому белые могут воспользоваться преимуществом как во времени, так и в позиции.

Рассмотрим более детально расположение фигур обеих сторон. У черных оба их слона блокированы, один – белой пешкой е5, а другой – собственной пешкой с6. Их ладья на с8 ничего не делает, и они должны затратить время, чтобы перевести ее в другое место, где она могла бы играть наступательную или оборонительную роль. Конь черных на е8 занимает чисто оборонительное положение. Однако то обстоятельство, что конь – единственная фигура близ короля, способствующая его защите, заставляет считать с точки зрения защиты это положение. Однако то обстоятельство, что конь – единственная фигура близ короля, способствующая его защите, заставляет считать с точки зрения защиты это положение хорошим, а материальное преимущество черных побуждает оценивать этот фактор в пользу черных. Все же недостатком положения черного коня является то, что он препятствует движениям собственных фигур и мешает им активно содействовать защите короля.

Одним словом, положение черных стесненное. Если бы ход был за черными, они могли бы значительно облегчить свое положение, сыграв с6-с5, переходя тем самым в атаку. После указанного хода грозило бы

Теперь всмотримся в расположение белых фигур. Все они стоят довольно хорошо. За исключением слона на b2 все они обладают значительной подвижностью и быстро могут быть переброшены с одного фланга на другой. Кроме того, слон b1 поддерживает белого ферзя в его замаскированной атаке на черного короля, атаке, которая разовьется, как только уйдет куда-нибудь конь d3.

Вот к чему приводит общий обзор позиции. Из него мы усматриваем две главные задачи для белых: предупредить продвижение черной пешки с6 и уйти конем с d3. Первая цель легко может быть достигнута ходом с4-с5.Это был бы хороший ход, но несколько медленный по своему действию, а тем временем черные при искусной защите, пожалуй, могли бы ускользнуть от проигрыша.

Вторая цель достигается ходом коня на b4, f4 или с5. После первого хода конь оказался бы одиноким на ферзевом фланге и не у дел. Это был бы просто плохой ход. Второй ход приблизил бы коня для атаки на королевский фланг противника и, с общей точки зрения, мог бы считаться прекрасным ходом. Однако черные, ответив g7-g6, могли бы защитить свою позицию и, может быть, спаслись бы от поражения. Третий ход,

1.

2.

Белые уже могут делать то, что им нравится. Они могут свести игру к ничьей путем вечного шаха, так как после 3.

3.

Это единственный способ предупредить немедленную катастрофу, так как грозило 4.

4. e5:d6

Выигрывало также 4.

4…

4…

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Если 10…

11. 

Ha 11…

12.

13.

14.

15. h2-b4+

16.

и слон e3 матует черного короля.

Мы показали ход игры до самого конца, чтобы изучающий мог убедиться в том, насколько важно гармоническое действие фигур.

Координация действий фигур составляет один из важнейших элементов серединной стадии игры, особенно при прямой атаке на короля.

Этим примером мы временно закончим рассмотрение середины игры и перейдем к окончаниям, в которых наибольшее значение имеет элемент времени.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.