Глава 5 Белый слон

Глава 5

Белый слон

На шахматную доску забрался белый слон и попросил Незнайку:

– Расскажи о моем ходе.

Незнайка еще выше задрал нос и уверенно проговорил:

– Шахматные слоны не ходят по тем же дорожкам, что и ладьи. Для слонов сделаны другие дорожки – наискосок. Слоны ходят только по косым дорожкам в любую сторону на любую клетку. Вот смотрите, – и Незнайка показал все ходы слона из центрального положения:

– Теперь я, я, можно? Я понял, – торопливо сказал Пиноккио, схватил белого слона и прыгнул им через две клетки влево вниз. Вот так:

Затем белого слона подняла над шахматной доской Дюймовочка и передвинула его вниз. Вот так:

– А я схожу слоном через пять полей, – сказал Щелкунчик и направил слона вперед.

– А я прыгну слоном через поле, – сказал Петрушка и пошел вот так:

– Смотрите, смотрите! А слон-то ходит только по белым полям? – удивилась Дюймовочка.

– ?a, этот белый слон ходит лишь по белым полям. А другой белый слон ходит только по черным полям.

– Что-то мне надоело учиться, – вдруг сказал Пиноккио. – Ребята, давайте в салочки поиграем.

– А можно, и мы с вами, – попросили шахматные фигуры.

– Можно! – крикнул Пиноккио. – Ловите меня… И пошла кутерьма!

Советы родителям

Свои секреты приоткрыл белый шахматный слон. Теперь ребенок должен попрактиковаться в игре белым слоном – очень важно, чтобы он точно передвигался наискосок (по диагонали), не перескакивая на смежные диагонали.

Слово «диагональ» малышу младше пяти лет знать не обязательно. Ребенку старше пяти лет можно объяснить, что самые длинные диагонали из восьми полей называются большими диагоналями. Что по белым полям передвигаются белопольные слоны, а по черным клеткам ходят чернопольные слоны. Предложите ребенку: – выложить из кубиков косую дорожку – диагональ; – раскрасить в клетчатой тетради черную диагональ из двух, трех, четырех клеток;

– начертить диагональ мелом на асфальте.

Поиграйте на шахматной доске и ее фрагментах в дидактические игры «На одну клетку», «Через клетку», «Через две клетки», «Большой прыжок», «Поворот», «Задача направления», «Туда-сюда», «Длинный ход».

Данный текст является ознакомительным фрагментом.