Немного теории о РБ и жизни – это одно целое!

Немного теории о РБ и жизни – это одно целое!

Самосознание бойца

Давно мне не писалось, и все было как-то тяжко на душе и в мыслях… Но все растет и изменяется, вот и я подрос в плане понимания тех людей, кто начинает изучать науку боя!

Не буду толочь воду в ступе и сразу скажу, что все написанное – это мой личный опыт и потому не является истиной в последней инстанции.

У бойца-рукопашника, помимо роста физических и технических параметров, развивается и сознание: взрослея, он находит для себя все новые и новые вопросы, сравнивая и анализируя, выискивает нужное и важное. А когда исчезают вопросы, процесс анализа ошибок становится не актуальным – прекращается и личный рост, в моем случае это будет означать смерть, так как я перешел границу увлечения рукопашным боем – он моя жизнь!

Но я, как и многие, не сразу пришел к тому, что называют индивидуальной боевой механикой, по-простому – личной боевой системой, арсеналом навыков, основанных на физических и психологических параметрах!

Мотивацией для меня стала необходимость быть сильным, а также требовалось получить навык обороны себя, любимого. Повальное увлечение восточными БИ также оставило отпечаток на желании, драться красиво.

Изучение у-шу, карате и серьезные занятия АРБ шли на физическом уровне, а в сознании происходило следующее: резкое взросление, повышение физических параметров. Знакомство с сильным бойцом и желание быть как он подвигли меня на усиленные занятия БИ! Но, наверное, самой яркой и важной мотивацией на тот период была – влюбленность, первая любовь!

1 й этап самосознания

Цель: быть как сильный боец – подражание.

Мотивация: эмоциональный подъем при осознании, что ты кому-то нужен.

Итог: быть не хуже, а лучше, стремление быть первым.

Замечу, что в этот период я подтянул учебу, у меня в аттестате было всего 4 четверки, и научился прикладывать максимальные усилия к любому делу, за которое брался.

В 1992 году я с родителями переехал в г. Сочи, на новое место службы отца, и с этого начался 2-й этап, а конкретнее – он начался со звездюлей!!!

Армянско-русская компания в количестве 20–30 голов держала в страхе район и наводила ужас на парней 14–18 лет. В этот период и появился в Сочи я, имевший свое мнение о политике данного района и абсолютно не желавший ни вливаться в коллектив, ни быть жертвой. В общем, через пару месяцев конфликт перешел в стадию «получения в торец»!

На меня напало около 30 человек, но от сильного испуга, как оказалось позднее, я оказал серьезное сопротивление, и «блицкриг» у агрессоров не получился. В тот момент для меня перевернулся мир, и я реально получил психологическую травму, основанную на ощущении страха…

Так получилось, что страх подвиг меня на поиск, и я занялся АРБ с остервенением и пониманием необходи мости этого процесса.

Мотивация к занятиям проста – обезопасить себя и отомстить. Банально – но так и было.

В тот период я осознал, что уверенность должна быть подкреплена навыками , а также узнал, как мешают семейные и социальные барьеры общепринятого, доброго к людям воспитания.

Мне удалось и вернуть долг «русско-армянским друзьям» и преодолеть барьеры воспитания и общественного мнения.

2 й этап

Цель: месть, самозащита.

Мотивация: понимание уязвимости и страх снова попасть в ту же ситуацию заставили бросить все усилия на решение задачи – обучение рукопашному бою.

Итог: естественные условия жизни вынудили меня к болезненному изменению психологических параметров и пересмотру жизненных ценностей путем выбора – личная безопасность или общественное мнение…

На момент окончания 2-го этапа я имел уровень по АРБ, несколько турниров, считал себя достаточно сильным бойцом, имел опыт уличных драк, в том числе и противодействие вооруженным ножами противникам, в общем, с вполне солидным опытом я подошел к следующей вехе жизни.

Второй этап закончился в момент окончания школы и поступления в Рязанское воздушно-десантное училище. Начался 3-й этап, притом самый важный и жесткий.

И начался 3-й этап с понимания, что все произошедшее со мной до армии есть плод воображения и я не имею никакого опыта – ни жизненного, ни боевого! Ощущение было такое, как будто я прилетел на другую планету, где проблемные всего 3 пункта: где поспать, что пожрать и когда посрать, а все остальное мелочно и не требует внимания, потому что ты ежесекундно борешься за жизнь с самим собой и с обстановкой, т. е. я встретился с естественной средой выживания…

В боевом плане я на первых же училищных соревнованиях по рукопашному бою получил таких дюлей, что психологический упадок вместе с физической загруженностью навалились на меня с неотвратимостью лавины.

Сделав усилие, я смог принять решение – учиться с нуля, так как факты и болевые ощущения – упрямая вещь. Вот боевые годы в РКПУ и стали тем периодом, когда я сформировался – в первую очередь как мужчина и во вторую как боец!

Но хочу остановиться на том, что творилось у меня в голове.

Из гражданского парня, имеющего понятие лишь о гражданской жизни, со всеми ее мелочными проблемами и условностями, я окунулся в ограниченную дисциплиной и жесткостью прямолинейную жизнь военного человека.

Риск, суровость быта и обстановки заставили меня резко повзрослеть, а также выработали во мне самодисциплину и способность к выживанию, которые сформировали боевой характер и поставили передо мной выбор – боец или никто!

Жесткий, прямой характер и понятная цель позволили мне достаточно быстро осваивать военные науки, а также легко обучаться боевым искусствам.

Отношение к риску переросло в профессиональное понимание, что это может случиться в любое мгновение, и благодаря этому инстинкт выживания усилился многократно.

В первую очередь у меня изменилось мировоззрение. Можно сказать, что все мы на 50 % не знаем, чего хотим, и когда наступает ясность, то наше самосознание начинает работать на все 100 %, мы из слепых котят становимся полноценными людьми. Сделав выбор, осознав себя как человека и, самое главное, проверив свои силы, свой характер в экстремальных условиях – на военной службе рост бойцовских качеств переходит на качественно другой уровень, – я обрел понимание, что такое любитель и как стать профессионалом!

Конечно, трудно передать чувства человека, понимающего, что он может в любую секунду погибнуть, но не паникующего, а продолжающего выполнять свою работу на «отлично», – это и есть профессиональный подход.

Отбросив все сомнения, психологические барьеры (что так мешают гражданским людям), познав благодаря естественной среде свои характеристики и приобретя опыт, я уже смог анализировать и выстраивать схему собственного бойцовского роста, так как окончательно понял, кем хочу быть и чего стремлюсь достичь!

3 й этап

Цель: выживание в суровой среде, приобретение профессиональных и бойцовских качеств.

Мотивация: наличие естественного отбора, жестких условий жизни, где ошибка – это смерть, а также ответственность за людей как офицера привели к тому, что я стал получать удовольствие от своих действий и осознал, что это мой путь развития.

Итог: естественный отбор, желание быть профи, ответственность за жизни других людей, осознание назначения своей жизни и судьбы сформировали понятный мне путь дальнейшего развития.

Третий этап закончился, когда я уже определил главные для себя правила поведения в жизни, приобрел опыт различных БИ и отбросил неглавные, сиюминутные цели, такие как, например, победа на соревнованиях или получение мастеровой ступени по какому-нибудь БИ. Главной целью я поставил повышение процента выживания и создание концепции личной безопасности – и это уже пошел инструкторский уровень!

Возможно, все написанное мной сумбурно, но надеюсь, кому-то мое повествование поможет, кто-то увидит в нем что-то свое.

Технические аспекты развития – это дело второстепенное, так как рукопашник начинает свой рост с головы, т. е. с развития сознания и понимания себя, приобретения «мира» внутри себя, повышения самодисциплины, а потом уже идет приобретение навыков и умений на физическом уровне!

Данный текст является ознакомительным фрагментом.