Анализ и интерпретация основных понятий.

1. Интерес (от лат. Interest – иметь значение): 1) направленность субъекта на значимые для него объекты, связанная с удовлетворением потребностей, полезностью; 2) реальная причина деятельности социальных субъектов, направленная на удовлетворение определенных потребностей, лежащая в основе непосредственных побуждений, мотивов, идей и т. п., определяющаяся положением и ролью этих субъектов в системе общественных отношений.

2. Мотив (от лат. movere – приводить в движение) – сложное психологическое образование, побуждающее к сознательным действиям и поступкам и служащее для них основанием (обоснованием).

3. Мотивация – процесс формирования мотива.

4. Мотивационная сфера личности – сложная система разнохарактерных мотивов(мотивационных установок, потребностей, интересов и т. п.), отражающих различные стороны деятельности человека и его социальные роли.

5. Мотивационная установка – намерение, исполнение которого отсрочено по каким-то причинам.

6. Мотивационно-целевой резонанс – совпадение личных целей (мотивов) с общественными или с мотивами других людей.

7. Мотивационное обеспечение деятельности – формирование потребностей, склонностей, интересов, положительного отношения к деятельности.

8. Мотивационная схема (поведенческий паттерн, аттитюд) – тенденция к определенной форме поведения в конкретной ситуации, основанная на приобретаемых с опытом знаниях о возможных способах и средствах удовлетворения потребностей. Аттитюд – устойчивая тенденция к определенной форме поведения индивида в заданной ситуации; характеристика его личностных установок на определенные действия.

9. Мотивационный потенциал – наличие потребностей, интереса, склонности, положительного отношения к данной деятельности, их энергетическая заряженность.

10. Мотивация достижения – потребность в достижениях в различных видах деятельности, особенно в условиях соревнования с другими людьми.

11. Мотивировка – вербальное обоснование, объяснение себе и другим причин своих действий и поступков, которое может не совпадать с действительным мотивом, так как опирается на приемлемые для субъекта и его референтной группы обстоятельства.

12. Деятельность – специфическая форма отношения человека к окружающему миру и самому себе, выражающаяся в целесообразном изменении и преобразовании мира и человеческого сознания. Она включает в себя цель, средства и результат. Типы и формы деятельности различаются по субъекту, объекту, функциям и целям. Деятельность человека в сфере ФКС (физкультурная активность, тренировки, соревнования) является составной частью его жизнедеятельности. Степень участия, активности в различных видах деятельности, их сочетание, выбор ведущих определяет социальный облик личности.

Рабочие гипотезы. В ходе исследования предполагается подтвердить следующие предположения: интерес к учебному процессу достаточно высок; интересы у некоторой части студентов к обучению имеют форму формальной социализации; мотивация к обучению тем выше, чем выше успеваемость; у студентов физкультурного вуза преобладают интересы в области ФКС; мотивы к дальнейшей деятельности, касающиеся работы, лежат вне государственных учреждений сферы ФКС.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.