12 Принципы, методы, средства обучения и тренировки тайского боксёра
12
Принципы, методы, средства обучения и тренировки тайского боксёра
Принципы наиболее общие теоретические положения, выражающие закономерности обучения, воспитания и тренировки тайского боксёра
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
7.1. Принципы обучения и тренировки (общие положения)
7.1. Принципы обучения и тренировки (общие положения) Если рассматривать обучение одновременно: ? с точки зрения овладения техникой какого-либо движения; ? с позиций адекватного (соответственно обстановке) использования различной техники в меняющихся
7.2. Средства и методы технико-тактической подготовки в тхэквондо
7.2. Средства и методы технико-тактической подготовки в тхэквондо Общие положенияНа сегодняшний день в теории и методике физического воспитания нет четкого разграничения таких часто используемых понятий, как: ? обучение и тренировка; ? средства и методы обучения
Методы и средства тренировки
Методы и средства тренировки Основным, если не единственным методом тренировки в оздоровительном беге является равномерный (или равномерно ускоренный) метод, развитие которого связано с именем А. Лидьярда. Его суть заключается в прохождении всей дистанции в ровном
5. Принципы, методы и средства обучения
5. Принципы, методы и средства обучения Формирование навыков эффективного рукопашного боя, а также других умений, необходимых для выживания бойца, происходит в процессе обучения. В системе выживания человека успешность действий личности в экстремальных условиях, в том
5.2.1. Методы использования слова (словесные методы обучения)
5.2.1. Методы использования слова (словесные методы обучения) Посредством слова руководитель занятия излагает материал, ставит задачи, формирует отношение к ним, руководит их выполнением, анализирует и оценивает результаты. Основные разновидности этого метода:
5.3. Средства обучения
5.3. Средства обучения Боевыми средствами рукопашного боя являются способы применения оружия, подручных средств, борьбы без оружия и других действий.Основным средством, формирующим техническую, тактическую и психологическую готовность бойца к рукопашному бою, являются
7.2. Средства и методы подготовки в спортивной борьбе
7.2. Средства и методы подготовки в спортивной борьбе На сегодняшний день в теории и методике физического воспитания нет четкого разграничения таких часто используемых понятий, как средство и методы.Под средствами понимают физические упражнения, а под методами – способы
9.2. Средства и методы технико-тактической подготовки в дзюдо
9.2. Средства и методы технико-тактической подготовки в дзюдо На сегодняшний день в теории и методике физического воспитания нет четкого разграничения таких часто используемых понятий, как:• обучение и тренировка;• средства и методы обучения и тренировки.Любое
9 Физическая подготовка тайского боксёра
9 Физическая подготовка тайского боксёра Непрерывно обостряющаяся конкуренция на международной спортивной арене предъявляет все более высокие требования к уровню развития физических качеств спортсменов и совершенству их технического мастерства, которые во многом
3.3.3. СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ ВЫНОСЛИВОСТИ
3.3.3. СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ ВЫНОСЛИВОСТИ Аэробные возможности развиваются эффективно при выполнении длительных непрерывных упражнений, таких, как кроссовый бег, ходьба на лыжах, плавание. Можно для этих целей применять и спортивные игры. Аэробные возможности
Глава 21 Педагогические принципы и методы обучения каратэ
Глава 21 Педагогические принципы и методы обучения каратэ Самое главное – регулярность занятий. Иного пути овладеть тем или иным искусством боя не существует. День за днем, месяц за месяцем, год за годом – тот же зал, те же люди, те же упражнения. Бывают моменты, когда
Тема 4 Методы и средства обучения
Тема 4 Методы и средства обучения Методы обученияУспех подготовки в штурмовом бою ГРОМ во многом зависит от правильного применения методов обучения, под которыми понимаются пути и способы формирования у занимающихся соответствующих навыков и умений, развитие и