4.3. Вклад отечественных ученых в становление и развитие социологии ФКС

Анализ развития социологии ФКС в нашей стране содержится в ряде работ. Предприняты попытки и периодизации этого процесса.

Суммируя различные подходы к этому вопросу, можно выделить следующие периоды в развитии социологии ФКС в нашей стране.

Первый этап охватывает период с первых послереволюционных лет и до начала 60-х годов. В этот период на первом плане был теоретический анализ социальных функций физической культуры и спорта. Интерес к данной проблематике был связан с осмыслением возможности использования занятий физическими упражнениями и спортом для решения социальных задач строительства социалистического общества. Такого рода проблемы ставились и обсуждались в работах Н.И. Подвойского, Н.А. Семашко, А.В. Луначарского и др. В 30–40-е гг. этим проблемам посвящены статьи А. Андреева, А. Дулина, И. Жолдака, А. Зикмунда, /53/ Н. Знаменского, А. Новикова и др.

Анализ этих проблем происходил в рамках истории физической культуры, а начиная с середины 30-х годов – и в рамках теории физической культуры.

Второй этап, начинающийся с 60-х годов, связан с расширением конкретно-социологических исследований физической культуры и спорта. Их проблематика многообразна: субъективное и реальное отношение разных социальных и возрастных групп населения к физической культуре и спорту, их вовлеченность в физкультурно-спортивное движение; структура физкультурных и спортивных интересов; мотивы, побуждающие к занятиям физкультурой и спортом; факторы, способствующие и препятствующие привлечению к этим занятиям; место физкультурно-спортивной деятельности в структуре свободного времени различных групп населения и т. д. Изучение некоторых из этих вопросов началось в нашей стране еще в 20-е годы.

Расширение конкретно-социологических исследований ФКС, накопление на основе этой огромного эмпирического материала привели к необходимости их научного, теоретического обобщения, к раскрытию наиболее общих тенденций в развитии ФКС на современном этапе, к объяснению закономерностей их функционирования. В связи с этим возникла также потребность в уточнении предмета социологии ФКС и ее связей с другими науками: общественными, с одной стороны, и спортивными – с другой. Эта проблематика наиболее активно начинает разрабатываться с начала 70-х годов, откуда начинается третий этап развития социологии ФКС в нашей стране.

В этот период наблюдается процесс роста числа публикаций, расширения тематики и «географии» исследований по социологическим проблемам ФКС. П.С. Степовой (1972), Н.И. Пономарев (1974), Н.А. Пономарев (1976) и Н.Н. Визитей (1979, 1980), издают первые монографические работы, посвященные социологическим проблемам ФКС. Вплоть до 90-х гг. сохраняется ярко выраженная идеологическая ориентация работ по социологии ФКС, как и по другим общественным наукам. Это наглядно проявляется в работах, посвященных критике буржуазной социологии спорта и спорта в капиталистических странах.

В 1968 г. в составе Советской социологической ассоциации АН СССР была создана секция социологии спорта. Первым ее председателем /54/ был избран А.Д. Новиков. В 1978 г. организовано международное сотрудничество ученых НРБ, ВНР, ГДР, ПНР, ЧССР и СССР в разработке философско-социологических проблем ФКС (страна-координатор исследования – СССР, руководитель – В.И. Столяров). Главной темой совместного международного исследования была избрана тема: «Спорт, образ жизни, культура».

Современный этап развития социологии ФКС в нашей стране характеризуется привлечением большого количества ученых к социологической проблематике ФКС, расширением конкретно-социологических исследований и теоретических обобщений по данной проблематике, внедрением учебных курсов в образовательную сферу отрасли.

Вклад ученых нашей страны в становление и развитие социологии ФКС кратко может быть оценен следующим образом. Отечественные ученые:

• сформулировали ряд важных теоретико-методологических положений социологии ФКС (например, положение о том, что спорт приобретает специфическое содержание, выполняет различные социальные функции в зависимости от конкретных исторических условий, природы общества, в рамках которого он развивается, а вместе с тем является относительно самостоятельным);

• обосновали необходимость как синхронического, так и диахронического социологического анализа ФКС, изучили генезис физического воспитания и спорта, развитие взаимоотношения спорта и культуры;

• проанализировали проблемы физкультурно-спортивной деятельности как элемента образа жизни различных социально-демографических групп населения, и указали пути их решения;

• разработали социологическую концепцию физической (соматической) культуры и на базе этой концепции провели серию конкретно-социологических исследований;

• показали особую важность, актуальность социологических проблем гуманизации современного спорта и олимпийского движения, дали теоретический анализ этих проблем и использовали его для разработки ряда конкретных прикладных проектов, программ и т. д.; /55/

• на базе этих исследований поставили вопрос о необходимости разработки новых научных теорий – гуманистической теории спорта, агонистики (общей теории соревнований), гуманистики соперничества (теории гуманизации соперничества), теории спартианской модели игровой организации соперничества;

• получили важную социологическую информацию о состоянии олимпийского образования детей и молодежи, которая использована для обоснования основных направлений и путей его совершенствования, и т. д.

Вопросы для повторения (самопроверки) к главе 4

1. Исторические корни социологии ФКС.

2. Условия и причины выделения социологии ФКС как самостоятельной научной дисциплины в рамках социологии.

3. Условия и причины обособления социологии ФКС от других “спортивных наук”.

4. Роль Международного комитета социологии спорта в ее становлении.

5. Основные направления развития социологии ФКС.

6. Процессы “развития вширь и вглубь” науки и их проявление в социологии ФКС.

7. Какие этапы можно выделить в развитии социологии ФКС в нашей стране?

8. Какой вклад внесли ученые нашей страны в социологию ФКС?

9. Как можно оценить современное состояние социологии ФКС?

Данный текст является ознакомительным фрагментом.