7.1. Виды и программа конкретно-социологического исследования

В зависимости от глубины анализа предмета исследования, а также характера решаемых в ходе него задач различают три вида конкретно-социологического исследования:

• разведывательное (пилотажное) исследование;

• описательное исследование;

• аналитическое исследование.

Разведывательное или пилотажное исследование – это пробное исследование, предваряющее основное и предназначенное для проверки качества его подготовки. Но имеет упрощенную программу и сжатый инструментарий. В ходе данного исследования уточняются цели, гипотезы, задачи исследования, осуществляется «обкатка» инструментария, т. е. методических процедур и документов: наблюдения, анкет и т. д. Обследуемые совокупности в этом исследовании невелики (от 20 до 100 человек).

Описательное исследование – более сложный вид конкретно-социологического исследования. Его цель – получение эмпирических сведений, /74/ которые дают относительно целостное представление об изучаемом объекте и его структурных элементах. Данное исследование проводится по полной, достаточно подробно разработанной программе и на базе уже апробированного инструментария.

Аналитическое исследование – наиболее углубленный вид конкретно-социологического исследования. Цель данного исследования – не только описание структуры изучаемого социального явления, но и определение тех факторов, которые обусловливают его основные количественные и качественные параметры, его характер и специфику.

В зависимости от потребности в получении информации о статике или динамике изучаемого социального явления, а также частоты проведения исследования различают два вида конкретно-социологического исследования: точечное (разовое) и повторное.

Точечное исследование дает как бы моментальный «срез» характеристик объекта, информацию о его состоянии в момент изучения. Повторное исследование рассматривает изучаемый объект в динамике, изменении. Это – исследование одного и того же или различных контингентов, проводимое несколько раз, через определенные промежутки времени в одинаковых или различающихся условиях. Основными требованиями к повторным исследованиям является сопоставимость исследований, а также обоснованность существенности различий по сравнимым показателям. Чтобы обеспечить сопоставимость исследований, повторное исследование проводят по единой программе и инструментарию. Повторные исследования, в свою очередь, делятся на панельные (повторяющиеся с определенным интервалом) и лонгитюдные (длительные исследования, подготовка и проведение которых осуществляются в течение нескольких лет).

Повторные социологические исследования при соответствующей организационной работе обеспечивают новую форму получения социальной информации – социальный мониторинг, который представляет собой целостную систему отслеживания происходящих в обществе процессов на основе сбора, хранения и обработки информации через определенные промежутки времени.

/75/ В конкретно-социологическом исследовании выделяют три основных этапа, каждый из которых включает в себя ряд важных процедур:

• подготовительный (разработка программы исследования);

• основной (проведение эмпирического исследования);

• завершающий (обработка и анализ данных, формулирование выводов и рекомендаций).

Программа конкретно-социологического исследования – это теоретико-методическая основа процедур, осуществляемых на всех этапах исследования: сбора, обработки и анализа информации. Обычно она включает в себя следующие разделы:

1) теоретический (цели, задачи, предмет и объект исследования, определение понятий);

2) методический (обоснование выборки, обоснование методов сбора данных, методы обработки и анализа данных);

3) организационный (план исследования, распределение людских и финансовых ресурсов и т. д.).

Теоретический раздел – это характеристика цели, задач, предмета и объекта исследования, а также определение понятий.

Методический раздел программы – описание методики и организации исследования. Центральное место в этом разделе занимает определение обследуемой совокупности. Социолог должен решить, будет ли изучаться весь изучаемый массив или его часть. В первом случае исследование будет сплошным, во втором – выборочным. Если объект исследования небольшой (например 200–500 человек), то его изучение может быть сплошным, а если он достаточно велик (более 500 человек), то чаще всего применяется выборочное исследование. Оно предусматривает определение необходимой части изучаемой совокупности, которая называется «выборочной совокупностью» или «выборкой». В этом случае весь объект называется «генеральной совокупностью».

Наиболее строгие требования к выборкам предъявляются в аналитическом исследовании. Главное из них – репрезентативность: свойство выборочной совокупности правильно отражать основные характеристики генеральной совокупности. Ошибкой репрезентативности называются расхождения между двумя совокупностями – генеральной и выборочной. Разница в показаниях генеральной и выборочной совокупностей не должна превышать 5 %.

/76/ В социологии разработана система методов формирования выборочной совокупности: метод типичных случаев или монографическое исследование; статистические методы (квотные), методы случайной (вероятностной) выборки и т. д.