12.2. Виды психологической подготовки

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

12.2. Виды психологической подготовки

Как было сказано в предыдущем параграфе, большинство тренеров понимает под психологической подготовкой формирование у бойцов состояния, позволяющего реализовать все внутренние резервы для достижения высокого результата (победы).

В последние десятилетия ХХ века в моду вошел психотренинг, позволяющий мобилизовать себя на достижение высокого результата, релаксационная медитация, позволяющая снять избыточное предстартовое напряжение, снижающее впоследствии функциональные возможности.

Однако под психологической подготовкой следует понимать три составляющие, которые в конечном итоге обеспечивают становление психологических качеств, необходимых для формирования законопослушной, целеустремленной, волевой личности, способной мобилизовать все резервы для достижения победы. К ним относятся:

     ? морально-этическая;

     ? волевая;

     ? эмоциональная.

В каждом из этих понятийных блоков имеется набор психолого-педагогических терминов, характеризующих то или иное качество в педагогическом аспекте и не измеряемых кондиционными показателями (табл. 12.2.1).

Таблица 12.2.1

Психолого-педагогические термины психологических свойств личности как чисто психологические категории

1. Блок морально-этических качеств (каждому термину противостоит качество-антипод):

     ? честность, правдивость, порядочность;

     ? благородство, великодушие; отзывчивость, способность к сопереживанию;

     ? трудолюбие;

     ? дисциплинированность,

     ? постоянство, обязательность;

     ? вежливость;

     ? приветливость, дружелюбие;

     ? заботливость;

     ? бережливость;

     ? щедрость;

     ? коллективизм (все эти качества представляют собой социальные категории)

2. Блок волевых качеств:

     ? упорство, непреклонность;

     ? настойчивость, целеустремленность;

     ? выдержка; терпеливость (в первооснове эти качества предопределяются наследственностью, то есть физиологией, но воспитание таких качеств превращает их в психологическую категорию)

3. Блок эмоциональных качеств (с позиций потребностей спорта):

     ? бесстрашие, храбрость;

     ? уверенность;

     ? решительность;

     ? смелость (эти качества также воспитываются)

* Каждому положительному качеству противостоит качество-антипод.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.